Question

13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是H₂（填化學式）．正極與負極產生的氣體體積比為1：2，該反應的文字或符號表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）我國西南地區(qū)水資源豐富，但分布不均．人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，如果產生的泡沫很少或不產生泡沫說明是硬水（填現(xiàn)象）；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是A（填序號）
A．蒸餾   B．沉淀     C．過濾     D．煮沸
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論以及注意事項分析回答有關問題，電解水時“正氧負氫，氫二氧一”解答；根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣解答；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附作用；用肥皂水可以檢驗水的軟硬；加熱煮沸可以軟化水．
（3）根據(jù)沉淀、過濾、煮沸及蒸餾這幾種凈化操作的原理與作用來分析并作出選擇．
（4）根據(jù)生活中節(jié)約用水的常見措施分析回答．

解答 解：
（1）電解水時“正氧負氫，氫二氧一”；按如圖連接好實驗裝置，閉合電源，觀察到a、b兩管均產生氣體，a產生的氣體少，是氧氣，a管連接電源的正極；b產生的氣體多是氫氣具有可燃性，所以b管產生氣泡速率較快．正極與負極產生的氣體體積比為1：2；電解水生成了氫氣和氧氣，電解水反應的該反應的文字為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；化學方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水；如果產生的泡沫很少或不產生泡沫，說明是硬水；可以用肥皂水來檢驗水的軟硬．加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出，從而達到軟化水的目的．
活性炭的作用是吸附水中的色素和異味．故填：吸附水中的色素和異味．
（3）A、蒸餾：通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水，除去其中的可溶性雜質和不溶性雜質，得到的水中幾乎不含雜質，故正確．
B、沉淀：使不溶性雜質沉降并與水分層，從而除去其中的不溶性雜質，不會除去其他的雜質，故錯誤；
C、過濾：把液體與不溶于液體的固體分離，除去其中的不溶性雜質，不會除去細菌和可溶性的雜質，故錯誤；
D、煮沸：能使水中大部分的可溶性的鈣鎂離子被轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀而除掉，不會除掉可溶性雜質，故錯誤；
（4）生活中節(jié)約用水的具體措施有很多，例如 洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭等．
答案：
（1）H₂； 1：2；  水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；氫元素；氧元素；
（2）肥皂水；如果產生的泡沫很少或不產生泡沫；煮沸；吸附；
（3）A；
（4）洗菜水澆花等．合理均正確

點評 本題的難度不大，了解電解水試驗的現(xiàn)象、結論即生成氣體的性質是解答本題的基礎．水是寶貴的資源，是生命之源，我們應珍惜水、節(jié)約水、保護水，應加強有關水的知識的學習，提高認識．