實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取1.5摩爾氧氣．
求：需氯酸鉀多少摩爾？質量為多少克？（根據(jù)化學方程式列式計算）
分析：根據(jù)氯酸鉀在有催化劑和加熱的條件下，生成氯化鉀和氧氣，要注意配平．然后根據(jù)氧氣的物質的量求出氯酸鉀物質的量以及質量即可．
解答：設：需氯酸鉀的物質的量為x．
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2                3
x              1.5mol
2
x
=
3
1.5mol

x=1mol   
氯酸鉀的質量=1mol×122.5g/mol=122.5g
答：需氯酸鉀為1mol，質量為122.5g．
點評：本考點考查了根據(jù)化學方程式的計算，是比較基礎的計算題，屬于已知生成物的質量，求反應物的質量．做題時要注意：化學方程式的書寫要正確，否則數(shù)據(jù)就會出現(xiàn)錯誤，始終不要忘記質量守恒定律，本考點主要出現(xiàn)在計算題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)以下裝置圖回答：
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（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，反應的化學方程式為
 
；可選用的發(fā)生裝置是
 
，若將實驗步驟分為①用排水法收集氧氣 ②檢查裝置的氣密性，③用集氣瓶裝滿水倒立在水槽中，④把藥品裝入試管，并固定在鐵架臺上，⑤熄滅酒精燈，⑥加熱，⑦把導管移出水面，其操作的正確順序是：
 
．
（2）實驗室用過氧化氫（二氧化錳催化）氧氣時，且要收集純凈的氧氣，則選用的實驗的配套裝置為
 
，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，你對所用的實驗裝置的改進的建議是
 
．
（3）實驗室常用：常溫下鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）反應取氫氣，又知氫氣因輕而聞名，，難溶于水．則選用的實驗的配套裝置為
 

（4）收集氧氣和氫氣除了上述方法收集外，也可用如下圖裝置收集，如用圖1裝置收集，則收集氧氣從
 
端導入，如用圖2裝置收集氫氣從
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
，圖F實驗的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是
BD
BD
（填序號），該反應的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是
二氧化錳
二氧化錳
，檢驗氧氣已集滿的方法是
用帶火星的木條放在瓶口，若復燃，則集滿
用帶火星的木條放在瓶口，若復燃，則集滿
．若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管
；用排水法收集氧氣的合適時機是
當氣泡連續(xù)且均勻冒出時
當氣泡連續(xù)且均勻冒出時
．停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（3）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
A
A
．
A.5mL5%的過氧化氫溶液
B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖．
（1）指出圖中三點錯誤．
①
試管口高于試管底部
試管口高于試管底部
．②
試管內導管伸的太長
試管內導管伸的太長
．③
試管口沒放棉花
試管口沒放棉花
．
（2）若不用圖中收集氧氣的方法，改用另一種方法，則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了？
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了

（3）制取操作過程中，氧氣收集完成后，應該先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是什么？
試管口未放棉花
試管口未放棉花
．
（5）在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，有如下各操作步驟：a．向試管中裝入藥品，并塞緊帶導管的橡皮塞； b．檢查裝置的氣密性； c．將導管從水槽取出；d．點燃酒精燈給試管加熱； e．用排水法收集氣體； f．熄滅酒精燈；g．將試管固定在鐵架臺上． 正確的操作順序是（填序號）
badecf
badecf
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)二模）請結合圖回答問題：

①寫出圖中a、b儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
，b
水槽
水槽
；
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其發(fā)生裝置是
A
A
（填編號），寫出反應的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
③實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，為了能控制反應的發(fā)生或停止，選用的發(fā)生裝置是
C
C
（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為
B C
B C
  （填序號），反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是
A C
A C
（填序號），反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
A
A
．
A.5mL5%的過氧化氫溶液                     B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液     D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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