3．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答下列問題：

（1）請寫出有標號儀器的名稱：②酒精燈
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是B；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用E裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
（3）A中試管口略向下傾斜，是為了防止受熱后產(chǎn)生水倒流回試管引起試管炸裂；B中長頸漏斗末端應伸到液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出
（4）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

分析 （1）熟悉常見儀器，了解名稱．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體的裝置，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應密閉收集．
（3）根據(jù)實驗操作中的注意事項分析；
（4）裝置A屬于固體加熱型，且試管口無棉花，是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，據(jù)反應原理書寫方程式．

解答 解：（1）圖中標號儀器是酒精燈．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體的裝置，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應密閉收集．
（3）為了防止受熱后產(chǎn)生的水倒流回試管，A中試管口略向下傾斜．B中長頸漏斗末端應伸到液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出．
（4）裝置A屬于固體加熱型，且試管口無棉花，是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，反應的化學方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
故答案為：（1）酒精燈；
（2）B；E；
（3）水倒流回試管引起試管炸裂；從長頸漏斗逸出；
（4）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

點評 化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，掌握正確的化學實驗操作，同時明確常用儀器、發(fā)生裝置據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇，以及制取氧氣的反應原理，即可結(jié)合題意正確解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖四個圖象中，能正確表示反應對應變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
C．
向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
D．
向一定量的稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成．為探究其組成，同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，經(jīng)過思考設(shè)計并進行了如圖1實驗：

請分析實驗過程，回答下列問題：
（1）白色粉末中一定不含CuSO4，Na2SO4；
（2）生成白色沉淀的化學方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl．
（3）為最終確定白色粉末的組成，某同學稱取10.0g該白色粉末溶于水，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量如圖2所示．則原粉末中一定含有NaOH，你認為此結(jié)論是（選填“是”或“否”）正確．并計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為42.4%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品，為測定其成分，同學們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的這種“純堿”樣品于試管中，加入103g稀鹽酸，恰好完全反應，得到4.4g氣體．將所得溶液冷卻至t℃，恰好成為該溫度下的飽和溶液，經(jīng)測定溶液中的溶質(zhì)含鈉元素的質(zhì)量為13.8g．求①所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量；②反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．能保持氮氣化學性質(zhì)的是（　　）
A．氮元素B．氮原子C．氮分子D．氮離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某學生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生．下列說法錯誤的是（　�。�
A．產(chǎn)生的氣體可能是H2
B．CuSO4溶液的pH可能大于7
C．將鋅換成鎂做該實驗也有類似實驗現(xiàn)象
D．根據(jù)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，說明鋅的金屬活動性比銅強

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的變化就在我們身邊．如圖所示的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．
豆腐切塊		B．
光合作用		C．
燒制茶杯		D．
蠶豆制醬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學在實驗室將鎂放入NH4Cl溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．詢問老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應能生成氣體和一種鹽．為了確定氣體的成分，進行下列實驗探究：
探究一：
【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性；
②NH3+HCl═NH4Cl，2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【提出猜想】反應生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
【探究實驗】
（1）用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗，試紙不變紅色，則該氣體中無HCl氣體．
（2）為了探究其它氣體是否存在，設(shè)計了如圖1實驗裝置

A中溶液變紅色，證明有NH3氣體（填化學式）；濃硫酸的作用是除去氣體中的NH3和水蒸氣；B中玻璃管內(nèi)觀察到固體由黑色變成紅色，說明有氫氣．
【實驗結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應生成NH3和H2，還生成一種鹽的化學式是MgCl2．
【實驗反思】（1）綜合以上信息和實驗結(jié)論，小林同學認為不需要單獨檢驗HCl氣體，就能說明HCl氣體不存在．理由是：合理，因為氨氣能和氯化氫反應生成氯化銨．
探究二：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但實驗時小組同學拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
【查閱資料】（1）Mg（OH）2：白色固體，難溶于水，受熱會分解成氧化鎂和水；
（2）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳；
（3）MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg（OH）2的熱穩(wěn)定性更強．
【提出猜想】
小組同學認為該固體不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他們的理由是它們都是白色固體，而鎂條表面卻是灰黑色的．
小組同學由銅生銹會產(chǎn)生Cu2（OH）2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2（OH）2CO3．
【實驗分析】
按圖2所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁；同時灰黑色固體完全變?yōu)榘咨艋液谏腆w是Mg2（OH）2CO3，請寫出Mg2（OH）2CO3受熱分解的化學方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
【組成測定】
工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O，為精確測量晶體的組成，小組同學取4.66g該晶體，用熱分析儀對固體進行熱分解（加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應），測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系．
【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖3所示：
請回答下列問題：
（1）t4～t5段固體為MgCO3和MgO（寫化學式）．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O中z的數(shù)值是：4．（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．已知2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案