15．下列是某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中不能燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù) 鎂條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，氧氣的濃度不夠，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)NH3的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．化學(xué)名稱(chēng)是銨氣B．氮元素的化合價(jià)為+3
C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)D．氮、氫兩種元素的質(zhì)量為1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)氫原子2H （2）硫酸根離子SO42-
（3）氯化鈣中該元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．原以為問(wèn)題奶粉告一段落，老百姓不用再擔(dān)驚受怕了，哪知又冒出了問(wèn)題奶糖．三聚氰胺不僅存在于中國(guó)產(chǎn)的大白兔奶糖中，就連雀巢純牛奶也檢測(cè)出含有微量三聚氰胺．三聚氰胺化學(xué)式 C3N6H6，試計(jì)算
（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比；
（3）63g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱(chēng)：（1）a酒精燈b試管
c鐵架臺(tái)；d水槽；
（2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
a．未用酒精燈的外焰加熱；b．燈內(nèi)酒精過(guò)多；c．試管口稍微向上傾斜了；d．試管口沒(méi)有堵一團(tuán)棉花；
（3）收集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．停止加熱，熄滅酒精燈前，應(yīng)該：先把導(dǎo)管移出水面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）凈水時(shí)，為了讓水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可加入適量的明礬，再靜置、過(guò)濾（填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)；然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，最后殺菌消毒，就得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，日常生活中常通過(guò)加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）次氯酸鈉（NaClO）是一種常用的自來(lái)水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為+1．
（4）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中正確的是ABC．
A．為節(jié)約用水，可以用淘米的水澆花
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染不會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（5）通過(guò)電解水能得到綠色能源--氫氣，電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．電解水時(shí)，如果電源負(fù)極產(chǎn)生10mL氣體，則電源正極同時(shí)產(chǎn)生5mL氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，該方法制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 （　�。�
A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
該反應(yīng)中，錳元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的+7價(jià)，變?yōu)榉磻?yīng)后的+6價(jià)和+4價(jià)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案