實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①
 

(2)B、D組合可以制得的氣體是
 

(3)若要制取一瓶二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是
 

(4)若選擇A、C裝置組合利用高錳酸鉀來制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
 
;氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是
 
(填字母)
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳          B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水       D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)根據(jù)氫氣是用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取,氫氣的密度比空氣小解答;
(3)根據(jù)二氧化碳是用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水解答;
(4)利用高錳酸鉀來制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;根據(jù)收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
解答:解:(1)儀器①為酒精燈;
(2)根據(jù)氫氣是用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取,氫氣的密度比空氣小,故B、D組合可以制得的氣體是氫氣;
(3)根據(jù)二氧化碳是用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,故若要制取一瓶二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是BE;
(4)利用高錳酸鉀來制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;B.收集前,集氣瓶中未注滿水,D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集.都會(huì)造成收集的氧氣不純.
答案:(1)①酒精燈; (2)氫氣(H2);(3)BE;(4)在試管口放一團(tuán)棉花,BD.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化
B、冰塊制成冰雕
C、石油制成布料
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
(1)如圖1食物中,能提供大量維生素的是
 
(填序號(hào)).
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(3)廚房中的如圖2物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填序號(hào)).
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="9x5s7hi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(5)冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們,在深入研究氣體收集裝置時(shí),做如下探究記錄.請(qǐng)你在文中橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,跟他們一起完成探究記錄.
【知識(shí)回顧】
初中常用的氣體收集裝置有三種,如圖1中的A、B、C所示.

(1)用A裝置收集氣體的方法叫做
 
;
(2)某氣體可用B裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
 

【探索發(fā)現(xiàn)】
A、B、C三種收集裝置,均可用如圖1中的D裝置代替.例如:用排水法收集氫氣,可先在D裝置中裝滿水,然后將氫氣從D裝置的
 
口(填“a”或“b”)通入.
【遷移運(yùn)用】
同學(xué)們在研究D裝置的用途時(shí)發(fā)現(xiàn),D裝置不僅能用于收集氣體,還可以用于除去某些氣體中的雜質(zhì)等.例如:在D裝置中加入足量的氫氧化鈉溶液,可以除去氫氣中混有的氯化氫氣體,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為:
 

【分析歸納】
D裝置與A、B、C三套裝置比較,用途更多,能幫助我們完成更多的實(shí)驗(yàn),在使用D裝置時(shí),要特別注意導(dǎo)管口在瓶中的位置,分析氣體的進(jìn)出方向.
【拓展應(yīng)用】
若要除去CO氣體中混有的CO2氣體,同時(shí)收集到比較純凈的CO氣體.請(qǐng)僅從如圖2中選擇一套最佳裝置,完成上述實(shí)驗(yàn),你的選擇是
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年我國發(fā)生奶粉中填加三聚氰胺,而引起嬰幼兒中毒事件.三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,化學(xué)式為[C3N3(NH23],無味.(在現(xiàn)有奶粉檢測的國家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量.)計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對(duì)子質(zhì)量是
 
,其含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)各個(gè)品牌奶粉中蛋白質(zhì)含量為15~20%,蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%.某合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%計(jì)算,含氮量為多少?某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰銨,相當(dāng)于增加了多少g蛋白質(zhì)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用
(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與
 
的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是
 

②通過實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計(jì)如下所示流程.
該回收流程中:固體A的成分是
 
;含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有
 
(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題:
(1)用符號(hào)和數(shù)字填空:
①2個(gè)硫酸根離子
 
;②3個(gè)銅原子
 
;
③+3價(jià)的鐵元素
 
;④地殼中含量最多的元素
 

⑤保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 

(2)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 
作用.
③轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
該反應(yīng)的基本類型是
 

(3)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得.用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
;E
 

(2)D的一種用途是
 

(3)B→A的化學(xué)方程式是
 
;所屬的基本反應(yīng)類型為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)和圖(2)是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.
(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是
 
,可以
得到的結(jié)論是
 

(3)請(qǐng)你就兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程、藥品用量方面作出比較性的評(píng)價(jià):
 
、
 

(4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置都有的不足之處是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案