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某同學使用如圖所示裝置,試驗一氧化碳與氧化銅的反應,請回答下列有關問題:
(1)有下列實驗步驟:①加熱;②通入一氧化碳.請用  上述實驗步驟的先后順序是
②①
②①
.(填寫序號)
(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色

(3)由上述實驗可知,說明一氧化碳性具有
還原
還原
性和
可燃
可燃
性.
(4)寫出C處發(fā)生反應的化學方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
分析:(1)根據(jù)可燃性氣體在點燃或加熱前一定要驗純,如果氣體不純會發(fā)生爆炸的知識來作答.
(2)一氧化碳還原氧化銅的反應原理為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,據(jù)此可推測出實驗現(xiàn)象.
(3)根據(jù)一氧化碳的化學性質分析
(4)根據(jù)一氧化碳的可燃性寫出化學方程式
解答:解:(1)由于一氧化碳氣體是可燃性氣體,所以在點燃前要先通入一氧化碳氣體使裝置中的空氣排凈,然后再加熱,防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.故答案為:②;①.
(2)一氧化碳還原氧化銅的反應原理為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,所以實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:有紅色物質出現(xiàn)
(3)一氧化碳能奪取氧化銅中的氧,被氧化,具有還原性,一氧化碳能燃燒,具有可燃性;
(4)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,化學方程式為2CO+O2 
 點燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)②①.(填寫序號)
(2)黑色粉末變成紅色.
(3)還原 可燃.
(4)2CO+O2 
 點燃 
.
 
2CO2
點評:主要考查了一氧化碳的化學性質.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗中的現(xiàn)象和注意事項,并會根據(jù)反應現(xiàn)象尋出本質,
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:
 
,該反應的基本反應類型是
 

(2)某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(D可以重復利用),請你協(xié)助該小組同學完成以下實驗:①實驗結束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉化產生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
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實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是
 
;
③為了收集和驗證所產生的氫氣,該小組同學使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應該從
 
(填“a”或“b”)通入.
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2


(2)某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(D可以重復利用),請你協(xié)助該小組同學完成以下實驗:①實驗結束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉化產生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是
是濃硫酸
是濃硫酸
;
③為了收集和驗證所產生的氫氣,該小組同學使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應該從
b
b
(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:______,該反應的基本反應類型是______.

(2)某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(D可以重復利用),請你協(xié)助該小組同學完成以下實驗:①實驗結束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉化產生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
     黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是______;
③為了收集和驗證所產生的氫氣,該小組同學使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應該從______(填“a”或“b”)通入.
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:______.

(2)某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(D可以重復利用),請你協(xié)助該小組同學完成以下實驗:①實驗結束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉化產生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
     黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是______;
③為了收集和驗證所產生的氫氣,該小組同學使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應該從______(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是: ________ ,該反應的基本反應類型是 ______
(2)某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗(D可以重復利用),請你協(xié)助該小組同學完成以下實驗:
①實驗結束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉化產生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學取黑色固體進行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是 _________ ;
③為了收集和驗證所產生的氫氣,該小組同學使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應該從 _________ (填“a”或“b”)通入.
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是 _________

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