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12．下列各組物質的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（　　）
　 選項待鑒別物質鑒別試劑
　 　A　 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液二氧化碳氣體
　B鑒別硫酸銨和硫酸鈉固體氫氧化鋇溶液
　C食鹽溶液和稀鹽酸紫色石蕊
　D氮氣和二氧化碳氣體燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)兩種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、二氧化碳氣體能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，可以鑒別，故選項錯誤．
B、氫氧化鋇溶液能與硫酸銨反應生成硫酸鋇白色沉淀、水和有刺激性氣味的氨氣，硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，可以鑒別，故選項錯誤．
C、食鹽溶液和稀鹽酸分別顯中性、酸性，分別能使紫色石蕊溶液顯紫色、紅色，可以鑒別，故選項錯誤．
D、氮氣和二氧化碳氣體均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學是在原子、分子、離子水平上研究物質及其變化的科學．
（1）一定條件下，甲和乙反應生成丙和�。ㄋ姆N物質均由分子構成），反應前后微觀示意圖如圖．該反應的前后總共有3種原子．該反應是（填“是”或“不是”）置換反應．反應前后元素的化合價有（填“有”或“無”）變化．在該反應中甲和丁兩種分子的個數(shù)比為2：3．
（2）胃酸過多須服用抗酸藥．如表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微觀粒子：
抗胃酸藥復方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3
構成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的粒子也有差異．
①Mg（OH）2起抗酸作用的粒子是OH-（填粒子符號，下同）；
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種粒子是OH-、CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業(yè)發(fā)展和世界制堿技術的進步，其生產過程由下列反應：
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉．
（2）工業(yè)生產過程中，銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結晶析出的是碳酸氫鈉晶體（填物質名稱）．
（3）現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質量的水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，試回答下列問題：
①當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質為NaCl、HCl（寫化學式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質量為10.6g．
③當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量（計算結果精確至0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某元素X的原子結構示意圖為：，下列有關說法正確的是（　�。�
A．X屬于金屬元素
B．元素X在周期表中的原子序數(shù)為16
C．X元素原子在化學反應中只能得到電子
D．X的原子不能直接構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗基本操作及儀器裝置正確的是（　�。�
A．
量筒讀數(shù)		B．
滴加試液		C．
制備氧氣		D．
過濾操作

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的醋酸來止癢．
（2）奶奶家用鐵鍋做菜，鐵鍋的優(yōu)點是可以補充人體所需微量的鐵元素．人體缺乏鐵元素會引起貧血�。�
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)不同的標準可以把化學變化分為不同類型，高中化學中把化合價改變的化學變化成為氧化還原反應，以下對化學變化分類不正確的是（　�。�
 選項化學變化 基本反應類型 是否為氧化還原反應 
 A  S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2化合反應 是 
 B 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 分解反應 是
 C Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O 復分解反應 是
 D Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 置換反應 是
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．廚房有一包無標識的白色粉末，經初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種，小明對白色粉末的成分進行了探究．
【查閱資料】
1、碳酸鈉、碳酸氫鈉都能溶于水，且水溶液都呈堿性．
2、碳酸鈣難溶于水，碳酸氫鈉微溶于水．
3、碳酸氫鈉與氫氧化鈣的反應原理：
氫氧化鈣少量時：2NaHCO3+Ca（OH）2═Na2CO3+CaCO3↓+2H2O
氫氧化鈣過量時：NaHCO3+Ca（OH）2═NaOH+CaCO3↓+H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究．
實驗步驟實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論
1取少量溶液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是NaCl
2取少量溶液，滴加稀鹽酸有氣泡產生/
3取少量溶液，滴加澄清石灰水產生白色沉淀/
（1）請完成表中空格．
（2）實驗步驟2中可能發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（寫出一個即可）．實驗步驟3中白色沉淀的成分是碳酸鈣（填名稱）．
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成．經老師指導后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是NaHCO3（或碳酸氫鈉）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀示意圖如下，下列有關說法正確的是（　　）
A．該反應說明原子在化學反應中可再分
B．反應物的分子個數(shù)比為3：2
C．此反應為置換反應
D．丁物質中氯元素的化合價+1

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