三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是

A. a、b、c三種物質的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c

B. t1℃時，a物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是20%

C. t2℃時，將等質量的a和c分別配成飽和溶液需要水的質量a＞c

D. a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型：單選題

在相同溫度,相同壓強的條件下，氣體體積之比等于氣體所含分子個數(shù)之比。某混合氣體中可能含有N2，CO，HCl,將其依次通過KHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化，但有紅色物質生成（設各步反應均充分）,再通過足量的NaOH溶液，氣體體積明顯減少，將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅。則可推斷該混合氣體中

A．一定有N2和CO，肯定無HCl B． 一定有N2 和CO，可能有HCl

C．一定有 CO， HCl和N2 D．一定有 CO，可能有HCl和N2

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F為初中化學中常見物質，F(xiàn)為黑色固體，D工業(yè)上用于制作肥皂。六種物質的關系如圖所示：（圖中“-”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去，圖中部分反應要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質）。

（1）寫出下列物質的化學式：A______B______C______E______。

（2）寫出足量的D加入到A中的現(xiàn)象______。

（3）寫出F轉化成E的化學方程式______（寫一個，合理即可）。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列過程沒有化學變化發(fā)生的是（　�。�

A. 二氧化碳溶于水 B. 活性炭凈水

C. 探究鐵生銹的條件 D. 酸、堿溶液改變花的顏色

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性測試化學試卷 題型：單選題

由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如下圖所示的關系，其中甲、乙、丙是單質，X、Y是化合物。圖中“”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“”表示由一種物質可以制得另一種物質。以下判斷錯誤的是

A. 物質X一定是水 B. 甲、乙是非金屬單質

C. 物質Y一定是氧化物 D. 甲與丙反應能生成X

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性測試化學試卷 題型：單選題

如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．鈉的原子序數(shù)為11

B．鈉原子核外有3個電子層

C．鈉的相對原子質量為22.989

D．化學反應中，鈉原子易得電子

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市凈月高新區(qū)2019屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：計算題

回答下列圓弧金屬有關的問題。

（1）工業(yè)上煉鐵常用的還原劑是_____；

（2）如果制取0.2氫氣。理論上需要_____g9.8%的稀硫酸與足量的鋅反應；

（3）驗證鐵比銅活潑，可將鐵放入硫酸銅溶液中只要觀察到_____現(xiàn)象，即可說明，該反應中Cu2+_____（填“得到”或“失去”2個電子。）

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某興趣小組在空氣中點燃鎂條時發(fā)現(xiàn)：生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體。為了探究其原因，小組成員進行了以下探究活動：

（提出問題）淡黃色固體物質的成分是什么？

（查閱資料通過查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

物質

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小組成員一致認為產物中一定不含有氯化鎂，理由是______。

（提出猜想）淡黃色的固體可能是______。

（實驗探究]（1）按如圖所示裝置收集氮氣

①關閉a、b、c，用凸透鏡聚光引燃白磷，待白磷不再燃燒并冷卻至室溫。

②打開a、b，使用打氣筒進行充氣，A中的水進入B時，打開c，繼續(xù)充氣。C中收集到N2．選用排水法收集氮氣的原因是______。

（2）實驗驗證的方法是將燃燒的鎂條伸入集氣瓶，若觀察到______現(xiàn)象，則證明淡黃色固體是Mg3N2。

（實驗結論）猜想是正確的，鎂條在空氣中燃燒的有關化學反應方程式是______。

（實驗反思）本探究活動對物質燃燒新的認識是______。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．

（1）寫出方法③的化學符號表達式_____．

（2）你認為適合在潛水艇里制取氧氣的方法是（填序號）_____，與其他兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是_____．（答出一點即可）

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