1、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如下．

（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是
小卵石
石英沙
活性炭
．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
；活性炭的作用是
吸附
．
（3）凈化后是硬水還是軟水，可用
肥皂水
來檢驗(yàn)．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，可采用
蒸餾
方法．
分析：（1）和（2）根據(jù)各種材料的不同作用分析判斷；
（3）檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水；
（4）降低水的硬度就是除去水中的鈣鎂離子．
解答：解：（1）小卵石能除去較大的固體顆粒，石英砂能除去較小的固體顆粒，活性炭能吸附色素和異味．順序應(yīng)該是小卵石，石英砂，活性炭．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 過濾；活性炭的作用是 吸附．
（3）可用肥皂水來檢驗(yàn)凈化后是硬水還是軟水，軟水中加入肥皂水能產(chǎn)生較多的泡沫．
（4）要降低水的硬度，可采用蒸餾方法，使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀．
故答案為：（1）小卵石、石英沙、活性炭．
（2）過濾；吸附．
（3）肥皂水．
（4）蒸餾．
點(diǎn)評(píng)：通過回答本題知道了硬水和軟水的鑒別方法和硬水軟化的方法；熟悉了自制的簡(jiǎn)易凈水器的裝置的組裝和每一種物質(zhì)的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)如圖．
（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在橫線上寫出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
①
小卵石
②
石英沙
③
活性炭

（2）通過簡(jiǎn)易凈水器后的水是
硬水
（填硬水或軟水），可以通過
肥皂水
 來檢驗(yàn)．
（3）在生活中，常使用一種新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4），其中鐵元素的化合價(jià)為
+6
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，還用到了小卵石、活性炭、石英沙、膨松棉等．小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
；經(jīng)過此操作后的水中若含有可溶性雜質(zhì)氯化鈉，你檢驗(yàn)它存在時(shí)用到的試劑是
AgNO3和稀HNO3
，涉及到的化學(xué)方程式是
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如右．
（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置（在右圖上寫出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
（2）混濁的自然水經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)槌吻宓乃�，這種水是否純水，為什么？
不是，水中溶有可溶性的雜質(zhì)
不是，水中溶有可溶性的雜質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖．
請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在答題卷上寫出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
①
小卵石
小卵石
；
②
石英沙
石英沙
；
③
活性炭
活性炭
．
你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．如何鑒別軟水和硬水
取樣滴加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水
取樣滴加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水
，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法
煮沸
煮沸
．

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