氣 體 | A | B | C | D |
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/(g.L-1) | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
溶解性 | 可溶 | 微溶 | 易溶 | 難溶 |
分析 (1)根據(jù)儀器用途寫出名稱;
(2)根據(jù)壓強(qiáng)原理及分液漏斗的特點(diǎn)分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的原理、裝置及注意事項(xiàng)分析;
(4)根據(jù)過氧化氫制氧氣的原理、裝置、收集氧氣的方法分析;
(5)根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答;
(6)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答;
(7)根據(jù)收集方法與氣體性質(zhì)分析;
(8)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(9)二氧化碳能溶于水,為避免測量不準(zhǔn)確,所以在水面上放一層植物油,該操作對測量結(jié)果無影響.
解答 解:(1)據(jù)圖即可知道,a是酒精燈,b是水槽;
(2)抽拉注射器活塞,被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置,則該裝置 不漏氣;分液漏斗能控制液體滴加速度,從而控制反應(yīng)速度;
(3)高錳酸鉀是固體,條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選 A,高錳酸鉀加熱時(shí)易飛濺,為防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花;反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
用排水法收集產(chǎn)生的氧氣,若看到集氣瓶口有大氣泡冒出,說明收集滿了;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止水倒流入試管,使試管炸裂,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(4)過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置應(yīng)選 B;該反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣密度比空氣大,用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 c進(jìn)入.將水從d端排出;
(5)用過氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比其優(yōu)點(diǎn)是:不需加熱、節(jié)約能源,操作簡便,且無污染;
(6)紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生 大量白煙,放出大量的熱,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(7)D是向下排空氣法收集氣體,說明氣體的密度比空氣小,E是排水法收集,說明氣體不易溶于水,故選D;
(8)用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,所以只能用向下排空氣法收集;
(9)二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,防止二氧化碳溶于上對結(jié)果造成影響;植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中,所以油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響;
故答案為:(1)酒精燈; 水槽;
(2)不漏氣.;便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流;
(3)A;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;集氣瓶口有大氣泡冒出;水倒流入試管,使試管炸裂.
(4)B; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; c;
(5)操作簡便,不用加熱,節(jié)約能源,無污染;
(6)大量白煙,放出大量的熱;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5'
(7)D;
(8)A;D;
(9)防止二氧化碳溶于水;沒有.
點(diǎn)評 本題考查氧氣的制取原理、裝置、收集、氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、二氧化碳的測定等基礎(chǔ)知識,要熟練掌握有關(guān)知識,能根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,收集氣體時(shí)要根據(jù)氣體的溶解性及密度來選擇收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氯 | 氧 | 硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 礦物燃料燃燒產(chǎn)生CO2過多 | B. | 汽車流量過多,產(chǎn)生大量CO氣體 | ||
C. | 燃料煤質(zhì)量差,產(chǎn)生SO2量大 | D. | 市建規(guī)模大,排放粉塵劇增 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A | 常見堿 | 燒堿、熟石灰、純堿 |
B | 合成材料 | 塑料、合成橡膠、合金(不銹鋼、青銅) |
C | 鹽 | 純堿、小蘇打、硫酸鋁 |
D | 混合物 | 空氣、石油、冰水共存物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 雙氧水和水 | 觀察顏色 | 加二氧化錳 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/TD> | 澄清石灰水 | 紫色的石蕊試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 | B. | 參加反應(yīng)的乙、甲質(zhì)量比為3:1 | ||
C. | 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2 | D. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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