3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.夜幕降臨,城市五光十色的霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光
B.藍(lán)色的膽礬溶液中加入無色的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品
D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、藍(lán)色的膽礬溶液中加入無色的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀過程中有新物質(zhì)氫氧化銅等生成,屬于化學(xué)變化.
C、青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.邏輯推理可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論.下列推理正確的是( 。
A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,食鹽溶于水也吸收大量的熱
B.氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣,氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣
C.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.鈉是一種非常活潑的金屬,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把銅片侵入硝酸汞浴液,一段時(shí)間后,取出銅片,溶液的質(zhì)量比浸入銅片前(  )
A.減少B.增加C.不變D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空.

(1)寫出指定儀器的名稱:A燒杯,B漏斗,F(xiàn)膠頭滴管,H藥匙.
(2)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行過濾時(shí)(填操作名稱)要用到儀器B,進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈、玻璃棒和上述提供的儀器外,還缺的儀器是蒸發(fā)皿.
(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉1.8g;配制該溶液的整個(gè)過程中,除需用到上述所給儀器外,還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量可能為(  )
A.26B.56C.30D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),C是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,E為可燃性氣體,右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:(填化學(xué)式)
(1)A是Cu;C是Fe;E是H2
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)③有兩個(gè)反應(yīng),請(qǐng)分別寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃;硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng),從而化解白磷的毒性.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中硫酸銅溶液的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持 (填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是先膨脹后變癟.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是白磷燃燒消耗瓶中氧氣使氣壓降低;錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng)..
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/5.
【反思與評(píng)價(jià)】此裝置與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比,有不少優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你寫出一條:誤差。ɑ蚱h(huán)境幾乎沒有污染或現(xiàn)象有趣等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水   B.河水   C.自來水   D.礦泉水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)自然水往往含有各種雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾來除去雜質(zhì).圖丙中過濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:沒有用玻璃棒引流;漏斗下端的管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.若過濾得到濾液仍然渾濁,則可能的原因有濾紙破損、儀器不干凈等.
(3)江蘇水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀屬于純凈物中的化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”),是否屬于氧化物否(填“是”或“否”)高鐵酸鉀由3種元素組成,其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7:8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案