【題目】如圖是“一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置，關(guān)于該實驗說法正確的是（ ）

A.該實驗的反應(yīng)原理為FeO+CO Fe+CO2
B.在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色
C.充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡
D.在實驗過程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

【答案】C
【解析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3, 在實驗過程中，紅色的粉末會逐漸變成黑色；在實驗過程中，產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化碳，不能可以直接排放到空氣中。
所以答案是：C．


【考點精析】本題主要考查了一氧化碳的毒性和一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識點，需要掌握有毒：吸進肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒；原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.穩(wěn)定性B.導(dǎo)電性C.延展性D.揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使如圖裝置中的小球扁下來，使用的固體和液體可以是（ ）
A.小蘇打和稀鹽酸
B.硝酸銨和水
C.生石灰和水
D.鎂和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把銀白色的鎳(Ni)絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲的表面有紫紅色固體析出,由此現(xiàn)象可知鎳、銀、銅金屬活動性( )

A.Cu>Ag>NiB.Ag>Ni>Cu

C.Cu>Ni>AgD.Ni>Cu>Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.分子在化學(xué)變化中不可分割
B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳酸鈉的認識，正確的是(　　)

A.組成：含有鈉和碳酸兩種物質(zhì)

B.性質(zhì)：與碳酸相似，能與堿反應(yīng)

C.用途：其水溶液呈堿性，可做洗滌劑

D.制�。合蚵然c溶液中通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖1是關(guān)于鹽的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)），其中：據(jù)圖可知制備某種鹽的方案可能有多種．
（1）請補充一種制備鹽的方案在圖1上．
（2）工業(yè)上用沉淀生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細的粉末，是制造牙膏的原料之一．某同學(xué)設(shè)計了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實驗方案． ①寫出上述方案中（圖2）所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a：；b： ．
②現(xiàn)請你仍以石灰石為原料，其他試劑自選，設(shè)計另外一種制備碳酸鈣的實驗方案，并將你的實驗方案用流程圖的形式表示出來： ．

（3）你設(shè)計的方案的優(yōu)點是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.干冰B.水銀C.食鹽D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗基本操作，正確的是（）

A.對裝有固體物質(zhì)的試管進行加熱，試管口應(yīng)略向上傾斜

B.用滴管滴加液體時，為防止液滴飛濺應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁

C.向燃著的酒精燈里添加酒精

D.用托盤天平稱量藥品時，稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

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同步練習(xí)冊答案