日常生活中常接觸到的下列物質(zhì)，可以看作是純凈物的是          （    ）

A、空氣            B、食醋             C、蒸餾水          D、自來水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為了研究植物的呼吸作用，小剛設計了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題：

(1)實驗時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行________作用，對實驗產(chǎn)生干擾。

(2)經(jīng)過一段時間后，可以看到細玻璃管中的紅墨水會________(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________________，原因是_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是(    )

A.①②③表示的是三個原子        B.③表示的元素是非金屬元素

C.①③表示的是陽離子            D.①②表示的元素化學性質(zhì)相似

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關銅、鐵、鋁的說法正確的是（    ）

A．缺鐵性貧血里所說的鐵是指鐵元素

B．黃銅不是合金，而是純金屬

C．鋁是地殼中含量最高的元素

D．人類最早大規(guī)模使用的金屬是

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器④的名稱：                                  ；

（2）實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                 ；（填序號）

（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：                 （2分），檢驗二氧化碳是否收滿的方法是                                            ；

（4）某同學要設計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                  ；另一位同學要用實驗證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應將裝置              （填序號）略加改進，改進的方法是：                                                            。（2分）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是                                   （    ）

A、氫氣的還原性  B、氧氣的氧化性  C、濃鹽酸的揮發(fā)性   D、一氧化碳的可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用托盤天平稱量藥品時，將砝碼與藥品放反了，待平衡后，稱的的藥品質(zhì)量為9.5（1g以下用游碼），則藥品實際質(zhì)量為                          （    ）

A、9g              B、10g             C、8.5g              D、8g

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學的觀點解釋下列著名詩句、成語，錯誤的是（　�。�

　  A． 為有暗香來：分子在不斷運動

　  B． 烈火焚燒若等閑：生石灰變成熟石灰

　  C． 釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)

　  D． 百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳等含量

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是

選項

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

食醋與酒精

聞氣味

B

空氣與氧氣

帶火星的木條

C

水和雙氧水

看顏色

D

一氧化碳與二氧化碳

燃著的木條

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同步練習冊答案