下列敘述中，前者屬于化學性質(zhì)，后者是能表現(xiàn)出該項性質(zhì)的化學變化的一組是（ ）

A. 酒精易燃燒，將酒精滴在手心中感到?jīng)鲆?/p>

B. 汽油能燃燒，人靠近汽車聞到一股刺激性氣味

C. 鐵的熔點高達1535℃，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色物質(zhì)

D. 蠟燭有可燃性，點燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰，生成氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會增加的是（____）

A．濃硫酸  B．濃鹽酸  C．石灰石  D．____________

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省諸城市部分學校九年級（3月）中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列認識或說法中，正確的是

A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO

B．常溫下可用Fe與AgCl反應制取Ag

C．用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D．可分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，將藥片研碎，取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時，收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。（碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：

2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑，樣品中其它成分受熱不分解）

計算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

_______

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質(zhì)量/g

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是反應物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0g D. 該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學設計并進行

實驗，探究銅生銹的條件。

【猜想與假設】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（銅片長

8cm，寬1cm，試管容積為20mL），分別進行下列7個實驗，并持續(xù)觀察30天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

充滿純凈的O2

銅片均無明顯變化

2

充滿純凈的CO2

3

充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水

4

加入蒸餾水5mL（液面未浸沒銅片），再充滿O2

5

加入經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5 mL，再充滿CO2

6

充入10mL O2，再充入10mLCO2

7

加入蒸餾水5ml，再依次充入10mL CO2和10mL O2

銅片生銹，且水面附近銹蝕最嚴重

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗3中，要使用經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水，原因是_______。

（2）實驗5的目的是_______。

（3）通過上述實驗，得出銅生銹的條件是_______。

【反思與評價】

（4）請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法_______。

（5）查閱資料可知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu2(OH)2CO3。由此，你認為上述實驗中只需進行實驗（填實驗編號），就可探究出銅生銹條件，理由是_______。

（6）與以上進行的實驗對比，你認為銅片在通常狀況的空氣中，生銹非常緩慢的原因

可能是_______。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

過氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑，工業(yè)制備的主要流程如下：

（1）4Na +O2====2Na2O（反應條件略去），該反應屬于基本反應類型中的_____反應。

（2）已知過氧化鈉（Na2O2）產(chǎn)生氧氣（O2）的化學方程式為：2Na2O2 +2CO2====2 Na2CO3+O2，理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為____g。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于保護水資源的是（ ）

A．使用節(jié)水型馬桶 B．合理使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水任意排放 D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2016屆四川省九年級中考復習化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置，對純堿（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）兩種固體進行實驗探究．

（1）寫出甲、丙兩種儀器的名稱：甲　 　，乙　 　．

（2）在實驗過程中，觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁，請寫出丙儀器中發(fā)生反應的化學方程式　 　．

（3）該實驗探究利用的科學方法是　 　（填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”），實驗目的是　 　．

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