根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
氣體Ⅰ是________，氣體Ⅱ是________，正極是________，正極產(chǎn)生的氣體可使________，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠________，火焰呈________ 色，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________，這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由________和________組成的．

氫氣    氧氣    A    帶火星的木條復(fù)燃    燃燒    淡藍(lán)    水氫氣+氧氣    氫元素    氧元素
分析：根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，電解水獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，要記�。�
解答：由正氧負(fù)氫，氫二氧一，可推出負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色；正極產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；氫氣和氧氣的體積比為2：1，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)可知，水是由氫元素和氧元素組成．
故答案為：氫氣；氧氣；A；帶火星的木條復(fù)燃；燃燒；淡藍(lán)；水氫氣+氧氣；氫元素；氧元素．
點(diǎn)評(píng)：要熟記正氧負(fù)氫，氫二氧一，電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論有：水是由氫元素和氧元素組成，水是一種氧化物，說(shuō)到物質(zhì)用元素來(lái)解釋?zhuān)f(shuō)到分子用原子來(lái)解釋?zhuān)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
酒精燈
酒精燈
，b
試管
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
A
A
（填裝置下方的字母序號(hào)），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿(mǎn)了．
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿(mǎn)了．
．
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是
過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳
過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳
．
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是
E
E
（填裝置下方的字母序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，
火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量
火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的
ACDH
ACDH
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的
ABEF
ABEF
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；如何檢驗(yàn)已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體
將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿(mǎn)
將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿(mǎn)
．
（4）如圖M是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是
由紫色變紅色
由紫色變紅色
，b處變化是
變渾濁
變渾濁
，燒杯中的現(xiàn)象是
低處的蠟燭先熄滅
低處的蠟燭先熄滅
．微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）：
節(jié)約藥品（或廢棄物少等，合理均可）
節(jié)約藥品（或廢棄物少等，合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置選用
D或F
D或F
該制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用
稀鹽酸
稀鹽酸
和
大理石或石灰石
大理石或石灰石
在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是
C
C
，收集二氧化碳的裝置是
D
D
，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，檢驗(yàn)生成物應(yīng)選
澄清石灰水
澄清石灰水
，化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是：
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)了
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)了

（3）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，可形成一種酸溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
（a）硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
物理
物理
（填物理或化學(xué)）性質(zhì)；
（b）硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
紅
紅

（c）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用
A或C
A或C
，原因
固體與液體反應(yīng)制取氣體不需要加熱
固體與液體反應(yīng)制取氣體不需要加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A與D相連可制取的一種氣體（相對(duì)分子質(zhì)量為44）是
二氧化碳
二氧化碳
，這種氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿(mǎn)了
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿(mǎn)了
．
（3）小麗將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過(guò)程中缺少的一步操作是
連接儀器，檢查裝置的氣密性
連接儀器，檢查裝置的氣密性
，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是
fdbeca
fdbeca
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
BE
BE
（填序號(hào)）．
（5）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮所采取的收集方法是
C
C
．你認(rèn)為選擇氣體的收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素（說(shuō)一點(diǎn)）
氣體的密度（或氣體的溶解性、能否與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)等，合理均可）
氣體的密度（或氣體的溶解性、能否與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)等，合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）如圖1儀器A的名稱(chēng)是
試管
試管
，儀器B的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的
ACDH
ACDH
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖1中的
ABEF
ABEF
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；如何檢驗(yàn)已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體
將燃著的木條伸到集氣瓶口
將燃著的木條伸到集氣瓶口
若火焰熄滅，則已集滿(mǎn)
若火焰熄滅，則已集滿(mǎn)
．
（4）如圖2為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①
長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上
長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上
；②
盛CuO的試管口高于試管底
盛CuO的試管口高于試管底
；③
通H2的導(dǎo)管放在裝有CuO的試管口（或酒精燈內(nèi)的酒精太多）
通H2的導(dǎo)管放在裝有CuO的試管口（或酒精燈內(nèi)的酒精太多）
．

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