物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g | B. | 該變化的基本反應類型是分解反應 | ||
C. | 反應中N、P的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑 |
分析 本題可分析N、Q、P三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定M是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后N的質(zhì)量增加了26g-1g=25g,故N是生成物,生成的N的質(zhì)量為25g;同理Q的質(zhì)量不變,Q可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;可以確定P是反應物,參加反應的P的質(zhì)量為32g-12g=20g;由質(zhì)量守恒定律,M應是反應物,且參加反應的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g.
A、由上述分析,反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g,故選項說法正確.
B、該反應的反應物為M和P,生成物是N,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項說法錯誤.
C、反應中N、P的質(zhì)量比為25g:20g=5:4,故選項說法正確.
D、Q的質(zhì)量不變,Q可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法正確.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表共有7個周期 | |
B. | 元素周期表中共有18個縱行,即18個族 | |
C. | 元素周期表是學習和研究化學知識的重要工具 | |
D. | 元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)在數(shù)值上相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3 HCl Na2SO4 | B. | NaNO3 NaCl CuSO4 | ||
C. | NaCl Na2SO4 Na2CO3 | D. | NaOH BaCl2 Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | SO3 | C. | SO2 | D. | H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2遇到HCl 就會反應 | |
B. | 反應劇烈進行并放出大量熱 | |
C. | 生成的氣體無色無味 | |
D. | 反應生成的H2O和Cl2分子個數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣對人和動植物都非常重要 | |
B. | 氮氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣是由氮氣、氧氣等物質(zhì)組成的混合物 | |
D. | 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味、化學性質(zhì)很不活潑 |
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