【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中,右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞(忽略摩擦力)。實(shí)驗(yàn)過程中,首先,向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度 5 處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng),最后靜止。
紅磷
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到______,則說明裝置氣密性良好;反之,則說明裝置氣密性不好;
(2)紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________________________;
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積 1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________ ;
(4)活塞先向右移動(dòng)的原因是____________________________ ;
(5)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是_______________________________ (填序號(hào))。
A.玻璃管中的紅磷可以換成木炭
B.該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水
C.若紅磷量不足,會(huì)使得測(cè)得的結(jié)果大于 1/5
D.若裝置氣密性不好,會(huì)使得測(cè)得的結(jié)果小于 1/5
【答案】活塞回到刻度 5 處 P O2 P2O5 恢復(fù)至室溫后,活塞停在刻度 4 處 開始燃燒時(shí)注射器中空氣受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,推動(dòng)活塞向右移動(dòng) D
【解析】
(1)如果裝置的氣密性良好,將活塞拉至刻度6處,外面的氣體不會(huì)進(jìn)入管內(nèi),放手后,活塞回到刻度5處,故填活塞回到刻度5處;
(2)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故符號(hào)表達(dá)式寫為P + O2 P2O5;(3)如果氧氣體積約占空氣體積的1/5,氧氣燃燒后管內(nèi)剩余氣體是原來的4/5,冷卻后活塞停在刻度 4 處,故填恢復(fù)至室溫后,活塞停在刻度 4 處;
(4)紅磷燃燒時(shí)放出熱量,管內(nèi)氣體受熱體積膨脹,壓強(qiáng)增大,推動(dòng)活塞向右移動(dòng),故填開始燃燒時(shí)注射器中空氣受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,推動(dòng)活塞向右移動(dòng);
(5)A.木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,管內(nèi)氣體不減少,無法驗(yàn)證氧氣含量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.該實(shí)驗(yàn)沒有水出現(xiàn),無法說明氮?dú)怆y溶于水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.若紅磷量不足,氧氣會(huì)有剩余,使得測(cè)得的結(jié)果小于1/5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.若裝置氣密性不好,燃燒后管外空氣會(huì)進(jìn)入管內(nèi),會(huì)使得測(cè)得的結(jié)果小于1/5,選項(xiàng)正確,故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知D、E、F、G為氣體,且D能使澄清的石灰水變渾濁,C是一種黑色固體,H是一種紅色金屬單質(zhì)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F____,G____。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)屬于____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(3)反應(yīng)⑤中具有還原性的物質(zhì)是____(填物質(zhì)名稱),反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量____(填“大于”“等于”或“小于”)生成的D中氧元素質(zhì)量。
(4)物質(zhì)A中含有的元素有____(填元素符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中,逐漸滴入NaOH溶液至過量.記錄滴入NaOH溶液質(zhì)量(x)與生產(chǎn)沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.
(2)AB段發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_________.
(3)C點(diǎn)溶液中存在的大量陰離子為______(填離子符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是截取容器部分的物質(zhì)變化過程微觀示意圖:
(1)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是__________(填序號(hào)).
(2)變化過程中參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為_____________.
(3)若“”表示氧原子,畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)式造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。
(1)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_____(填序號(hào),下同);
①醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法 ②心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)
③心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料 ④心臟起搏器工作是的化學(xué)反應(yīng)原理
(2)一氧化二氮(N2O)是人類最早應(yīng)用與醫(yī)療的麻醉劑之一。下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____;
①無色有甜味的氣體 ②在高溫下能分解生成氨氣和氧氣
③熔點(diǎn)-90.8℃,沸點(diǎn)-88.5℃
(3)我市所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè)。下列關(guān)于PM2.5的說法中錯(cuò)誤的是_______。
①PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
②開發(fā)新能源,能降低空氣中 PM2.5 的含量
③為減少PM2.5的釋放,應(yīng)禁止使用化石燃料
④燃放煙花爆竹可增加節(jié)日氣氛,不會(huì)產(chǎn)生PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)加入過量的紅磷
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
C. 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
D. 最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中存在許多循環(huán)過程。
(1)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方(如圖所示),形成循環(huán)。水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是______(填字母序號(hào))。
A.分子大小 B.分子間距離 C.分子種類
(2)氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為______。
(3)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
(1)溶液X是________(填“酸”或“堿”),試劑A的名稱是________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為________。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C與X反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)若X是稀硫酸,D是氧化物,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解.升溫至80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.圖2可表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
圖1 圖2
(1)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是__________(選填“a”、“b”或“c”).
(2)若丙中含有少量甲,可用___________法提純丙.
(3)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____.
(4)在溫度__________時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液一定比丙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.
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