(1)硫酸銨的化學(xué)式是 ,相對(duì)分子質(zhì)量是 ,硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (最終結(jié)果保留小數(shù)后一位)
(2)已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量是a kg,如果另一種A原子的質(zhì)量為b kg,且每個(gè)A原子中有c個(gè)質(zhì)子,求A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 , A原子核內(nèi)的中子數(shù)是
(1) (NH4)2SO4 ;132;36.9%. (2) ;?c
解析試題分析:(1)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,故硫酸銨的化學(xué)式為: ;相對(duì)分子質(zhì)量等于組成分子的各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和故硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:(14+1*4)*2+32+16*4=132;硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%,故硫酸銨氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=36.9%.
(2)弄清相對(duì)原子質(zhì)量的概念,然后根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算公式以及原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和約等于相對(duì)原子質(zhì)量分析解答即可.由于相對(duì)原子質(zhì)量=,故A的相對(duì)原子質(zhì)量為=;而原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和約等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以該原子的中子數(shù)為?c.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-2655kg,計(jì)算鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(保留計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
請(qǐng)從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象:
(1)1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明 ;
(2)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說明 ;
(3)分別在盛有同量的熱水和冷水的兩個(gè)燒杯中,加入一粒品紅,觀察到熱水中的品紅比冷水中的擴(kuò)散更快,說明
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于原子核的敘述中,正確的是( )
①通常由中子和電子構(gòu)成、谕ǔS少|(zhì)子和中子構(gòu)成、蹘ж(fù)電荷 ④不顯電性、莶荒茉俜帧、摅w積大約相當(dāng)于原子、哔|(zhì)量大約相當(dāng)于原子
A.①⑤ | B.②⑦ | C.③④ | D.②⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象是 ,本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 (答出一條即可)。
(2)氨氣(NH3)在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題。
A.燃燒的條件 | B.鐵釘生銹的條件 | C.證明CO2與NaOH反應(yīng) | D.分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在行駛的汽車內(nèi)吸煙,其他人也能聞到煙味,成為被動(dòng)“吸煙者”,這一現(xiàn)象說明分子 ;為了防止煙味嗆人,吸煙者將身旁的車窗打開一條縫,這樣煙霧就會(huì)順著窗縫鉆出車外,這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)如圖所示,取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水)。
觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲
燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒。
(1)為什么III中鐵絲不能燃燒? 。
(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因。 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洞庭湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了有關(guān)檢測(cè)。
(1)取水樣,靜置后過濾。過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)若要測(cè)定洞庭湖水的酸堿度,可以選 (填字母)。
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙
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