Question

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是

AF或AE或AD

（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是

可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

．
（3）B、E裝置相連可制取并收集多種氣體，請寫出制取某一氣體的化學方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，B中的導管與E中的

a

相連接（填“a”或“b”）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和水溶性選擇收集裝置，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（2）根據(jù)C裝置的特點分析其優(yōu)點；
（3）裝置B屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，裝置E即可收集密度比空氣大的氣體，又可以收集密度比空氣小的氣體；E裝置收集密度比空氣大的氣體時，氣體應(yīng)從長導管進入．

解答：解：（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集；該反應(yīng)方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案為：AF或AE或AD；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）C裝置制取氣體的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
（3）裝置B屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，裝置E即可收集密度比空氣大的氣體，又可以收集密度比空氣小的氣體，符合二氧化碳、氫氣等氣體的制取和收集，實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳的密度比空氣大，因此應(yīng)從a通入；
故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；a．

點評：掌握實驗室制取氣體的方法和裝置，應(yīng)該根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)制取氣體的水溶性和密度與空氣相比來選擇收集氣體的方法．