下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣，過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水，過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液，過濾

A

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，過量的碳酸鈣可通過過濾的方法除去，正確；B中稀鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)，會把需要的物質(zhì)除去，錯誤；C中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會把需要的物質(zhì)除去，錯誤；D中硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，帶入了新的雜質(zhì)，錯誤。故選A。

考點：除雜質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是

A．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動

C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬陽離子

D．構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有微小差異。他沒有放過這一微小差異，在與化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)說法中，不正確的是

A．氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體

B．19世紀(jì)末以前，人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮氣組成的

C．瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物

D．瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共16分）實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a b

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出發(fā)生裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火。

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下列物質(zhì)露置于空氣中，沒有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．生石灰 D．濃硫酸

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下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是

A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D．銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線

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推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是

A．石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同

B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．蠟燭燃燒生成CO2 和H2O ，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素

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比較類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列類推正確的是

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素

C．單質(zhì)中一定含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以只要有氧氣存在物質(zhì)就能燃燒

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