根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式：
（1）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體：
 
，該反應(yīng)
 
（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)分解反應(yīng)．
（2）用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多癥：
 
，該反應(yīng)是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室中不用酒精燈加熱制取氧氣：
 
，該方法中所用到的固體在反應(yīng)中起到
 
作用．
（4）將鋅粉與氯化銀的懸濁液混合充分?jǐn)嚢�，可以生成銀和鋅鹽：
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)．
（2）氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；該反應(yīng)放出熱量，屬于放熱反應(yīng)．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，屬于不加熱制取氧氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，起催化作用．
（4）鋅粉與氯化銀的懸濁液混合充分?jǐn)嚢瑁梢陨摄y和鋅鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgCl═2Ag+ZnCl2；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：（1）2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，不屬于．
（2）Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，放熱．
（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，催化．
（4）Zn+2AgCl═2Ag+ZnCl2，置換．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．
（1）天然氣的主要成分是
 
（寫化學(xué)式）．
（2）在廚房把飯做好后，關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅，火焰熄滅的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A----I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．已知圈I中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)；圈II中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)，D和G是常見的非金屬單質(zhì)，E、F、H、I均為氧化物；組成化合物E和H的元素種類相同，組成化合物F和I的元素種類也相同．A是石灰水的主要成份，F(xiàn)是用來滅火，H為無色液體．請回答：
（1）寫出化學(xué)式：A
 
 D
 
G
 

（2）寫出：G→I 的化學(xué)方程式：
 

（3）指出反應(yīng)：A→B現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有以下八種物質(zhì)，請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填在表格內(nèi)相應(yīng)位置．
A．玻璃鋼          B．氯化銨    C．聚氯乙烯     D．淀粉
E．二氧化硫        F．氮?dú)?nbsp;       G．氫氧化鈣    H．甲烷
題號 物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn) 字母序號 題號 物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn) 字母序號
（1） 有機(jī)合成材料 （5） 非金屬單質(zhì)
（2） 非金屬氧化物 （6） 復(fù)合材料
（3） 易溶性鹽 （7） 最簡單的有機(jī)物
（4） 微溶性堿 （8） 糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氧化鈣和水反應(yīng)：
 
．
（2）高錳酸鉀受熱分解：
 
．
（3）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月11日深圳光明批發(fā)市場發(fā)生重大火災(zāi)．原因是電焊工違規(guī)操作，電火花引燃了市場內(nèi)的紡織品、塑料制品釀成火災(zāi)．
（1）從物質(zhì)燃燒的條件來年地，市場內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于
 
．
（2）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，水滅火的原理是
 
．
（3）如果你遇到類似的火情，應(yīng)一邊自救，一邊撥打火警電話．正確的自救方法是
 
，火警電話是
 
（均填序號）．
A、用濕手巾捂住口鼻迅速逃離    B、120
C、站原地等待消防隊(duì)員營救     D、119．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）福島核電站爆炸的元兇是氫氣，氫氣爆炸的化學(xué)方程式為
 
，核電站的氫氣主要來源于燃料原件上的鋯（Zr）高溫下與水反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）核電站利用核燃料鈾--235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電．放射性碘（131I）是核裂變產(chǎn)物之一．放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同．131I原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子，關(guān)于131I，下列說法正確的是
 
（填序號）．
①131I原子核外電子數(shù)為78                  ②131I的相對原子質(zhì)量約為131
③放射性碘和穩(wěn)定性碘屬于同種元素           ④碘屬于非金屬元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，獲得不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)．
溫度℃ 溶解度（g/100g水）
0 13.3
10 20.9
20 31.6
30 45.8
40 63.9
50 85.5
60 110
70 140
80 169
90 202
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、繪制硝酸鉀溶解度曲線．
（2）在20℃時(shí)，P點(diǎn)表示硫酸鋰的
 
溶液（選“飽和”或“不飽和”），若要將P點(diǎn)硫酸鋰從溶液中結(jié)晶析出，可采用
 
．
（3）20℃時(shí)，有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，需要配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%為硝酸鉀溶液．
        溫度/℃
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%		 20 40 60
 4 1.023 1.016 1.007
 10 1.0631.054 1.044 
①計(jì)算：配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的硝酸鉀溶液，需要：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為
 
g．體積為
 
mL（精確到0.1），蒸餾水的體積為
 
mL（水的密度近似看做1g/mL）．
②量取：用量筒分別量取所需的硝酸鉀溶液和蒸餾水，倒入燒杯中．
③混均：要用到的儀器是
 
（填字母）．

④配置好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

愛護(hù)水資源的原則是：節(jié)約用水，防止污染．每個(gè)公民都應(yīng)該從我做起，嚴(yán)格自律．下列說法①水體有自凈能力，不需要防治水污染；②灌溉農(nóng)田，大力推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)；③大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水資源；④工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排入河流，其中正確的是（　　）
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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