同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
(1)填寫下表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用.
無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
 
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
;
(3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知三種金屬的活動(dòng)性鋁>鐵>氫>銅,其中鐵和鹽酸反應(yīng)得到淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣;所得溶液為氯化亞鐵溶液,根據(jù)銅不能氯化亞鐵反應(yīng),鋁能置換出氯化亞鐵中的鐵并生成無色的氯化鋁溶液,進(jìn)行分析解答即可.通過上述實(shí)驗(yàn)還不能比較銅與氫的活動(dòng)性,利用銅與稀鹽酸即可比較銅與氫的活動(dòng)性.根究上述反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解::(1)鐵和鹽酸反應(yīng)得到淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣,現(xiàn)象是在鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色;銅不能氯化亞鐵反應(yīng),鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),能置換出氯化亞鐵中的鐵生成無色的氯化鋁溶液和鐵.所以填表如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色
②在①所得的溶液中,插入 銅絲,充分作用. 無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用. 溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色
(2)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序是:鋁>鐵>銅.還不能比較銅與氫的活動(dòng)性,利用銅與稀鹽酸即可比較銅與氫的活動(dòng)性,所以,實(shí)驗(yàn)是:在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用.
(3)通過上述分析可知,鋁能與氯化亞鐵反應(yīng),生成了鐵和氯化鋁,反應(yīng)的方程式是:2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
故答為:(1)見上表.(2)在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用(3)2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
點(diǎn)評(píng):在測(cè)定金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),根據(jù)與酸是否反應(yīng)可以確定在金屬活動(dòng)順序表中的大體位置,金屬與可溶性鹽的反應(yīng)可以確定金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答問題:
(1)標(biāo)簽上的鈣指的是
 

A.鈣單質(zhì)         B.鈣離子
C.鈣元素         D.鈣原子
(2)一盒牛奶至少含鈣
 
g.
(3)若人體每天至少需要鈣0.6g,這些鈣的90%從牛奶中來,你認(rèn)為一個(gè)人每天至少要喝
 
盒牛奶.

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有甲、乙兩種銅和銀的合金,甲種合金含銀25%,乙種合金含銀37.5%,現(xiàn)在要熔制含銀30%的合金100千克,兩種合金應(yīng)各取多少?

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日本福島核電站漏事故發(fā)生后,因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應(yīng)堆溫度過高水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,收集裝置應(yīng)選
 
,利用這套裝置還可以制取的另一種氣體是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)12.5g石灰石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余物質(zhì)量為108.1g,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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如圖是初中化學(xué)中常見化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F(xiàn)是人體胃液中助消化的酸,A和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,D
 

(2)E和F之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)G和F之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)C物質(zhì)的一種用途是
 

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現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)、稀有氣體,填寫下列空格:
(1)為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是
 
,煉鋼用的氧化劑是
 
,充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是
 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子,如水是由
 
構(gòu)成的;
(3)鐵是由
 
構(gòu)成的;
(4)氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬物理性質(zhì)的共性和特性
大多數(shù)金屬都呈
 
色,但銅為
 
,金呈
 
;常溫下大多數(shù)金屬都是
 
,但
 
是液體;大多數(shù)金屬有良好的導(dǎo)電性、
 
性和
 
性.但不同金屬的導(dǎo)電性、密度、熔點(diǎn)、硬度等物理性質(zhì)差別較大.例如:熔點(diǎn)最高的金屬是
 
,導(dǎo)電性最好的金屬是
 
等.

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在使用天平時(shí),若游碼未移至0刻度線處就調(diào)節(jié)平衡,
①若是想稱出一個(gè)物體的質(zhì)量,不論是否移動(dòng)了游碼,此時(shí)讀數(shù)是準(zhǔn)確的;
②若是想稱一定質(zhì)量的物品(如稱出5gNaCl藥品),不論是否移動(dòng)了游碼,此時(shí)稱得的藥品質(zhì)量均增加.
請(qǐng)問上述說法正確的是
 

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