用下列方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )

序號(hào)

物質(zhì)

鑒別方法

A

天然纖維與合成纖維

燃燒

B

MnO2與碳粉

分別加入雙氧水

C

Na2SO4溶液與AgNO3溶液

分別加入BaCl2溶液

D

NaOH溶液與Ca(NO3)2溶液

分別加入MgCl2溶液

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

研發(fā)高性能“中國(guó)芯”是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急�！爸袊�(guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，工業(yè)上用SiO2+2C Si+2CO↑來(lái)制取粗硅，下列說法正確的是

A. 生成CO的原因是O2不足 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

已知已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，H2、CO、C都可以與金屬氧化物（如氧化銅）發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：

⑴

⑵

⑶

在⑴中：氫元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的________價(jià)變成反應(yīng)后________價(jià)，同理分析在⑵ ⑶兩個(gè)反應(yīng)中，CO、C中的碳元素在反應(yīng)后化合價(jià)________（選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述分析，則在反應(yīng)SO2＋2H2S＝3S↓＋2H2O中作為氧化劑的物質(zhì)是________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，接著又向燒杯中繼續(xù) 加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學(xué)立刻得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為不一定含有氯化鈉，理由是____；

(2)丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外，還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，于是， 大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過濾、洗滌；

②向?yàn)V液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀；

③向?yàn)V渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅． 由此判斷，濾渣中的物質(zhì)是____(填化學(xué)式)．濾液pH____(填:<7或=7或>7)

(3)根據(jù)以上經(jīng)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是____填序號(hào))

A 樣品中無(wú)NaCl B 樣品中只有NaOH和Na2CO3 C 樣品中無(wú)NaOH D 樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

⑴用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氮原子_____，1 個(gè)二氧化硫分子_____

⑵下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬原子的是____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述與化學(xué)知識(shí)相符合的是( )

A. 塑料是天然有機(jī)材料，對(duì)環(huán)境沒有不良影響

B. 酸雨主要是由于農(nóng)村使用農(nóng)藥和化肥造成的

C. 用水滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D. 汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源，減少污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

見圖，在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入一定量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后在左盤的燒杯A中放入一定質(zhì)量的Zn片，同時(shí)在右盤的燒杯B中放入與Zn片等質(zhì)量的Fe片。

(1)反應(yīng)后燒杯B中的溶液變____色。

(2)若鋅和93.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，則反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____？(請(qǐng)寫出運(yùn)算過程)

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中，研判托盤天平指針的最終偏向和藥品的剩余情況可用下面的方式 來(lái)討論進(jìn)行：把反應(yīng)物的質(zhì)量處理成粒子數(shù)，再通過討論硫酸分子的數(shù)目范圍，最 終確定哪種反應(yīng)情況，具體見下圖：

①上圖中甲物質(zhì)是___(填“Zn”或“Fe”)

②當(dāng)硫酸分子個(gè)數(shù)為a時(shí)，反應(yīng)結(jié)束后，天平指針最終指在分度盤的______填“左邊”或“右邊”或“正中央”)，A、B兩杯中反應(yīng)剩余物質(zhì)分別是___；

③當(dāng)硫酸分子個(gè)數(shù)≥d 時(shí)，請(qǐng)描述在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中指針的變化情況：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 人體中的元素除 C、H、O、N 外，其他元素主要以無(wú)機(jī)鹽形式存在水溶液

B. 二氧化碳能使干燥的紫色紙花(浸石蕊試液后晾干)變紅色

C. 水銀溫度計(jì)測(cè)體溫時(shí)水銀柱上升，是由于汞原子體積變大

D. 壓縮天然氣可用 LPG 表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一�？荚囋嚲� 題型：單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（   ）

A. 排水集氣法      B. 向上排空氣集所法     

C. 向下排空氣集氣法      D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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