【題目】下列各組物質中,都是由離子構成的一組是( )
A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫
C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是( )
A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C.比較紅磷和白磷的著火點
D.測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鐵及其化合物之間有如圖轉化關系.
請回答下列問題:
(1)A是;B是;
(2)寫出A→B或A→C的化學反應方程式(任選一個): .
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的和
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個實例)
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【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C 27 H 42 O 3 , 請你計算:
(1)皂甙中含有種元素
(2)一個皂甙分子中含有個碳原子
(3)皂甙中氫元素與氧元素的質量之比是;
(4)皂甙中碳元素的質量分數(shù)是(精確到0.1%)
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【題目】小明設計了趣味實驗裝置(如圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生,則A中加入的固體和液體可能是( )
A.氯化鈉和水
B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液
D.銅和稀硫酸
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【題目】A~H是初中化學中常見的8種物質,它們相互反應和轉化關系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質.(圖中的“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去),試推斷:
(1)G的化學式;
(2)D和F能相互轉化,通過化合反應實現(xiàn)轉化F→D,反應方程式為;
(3)寫出B→A反應的化學方程式;
(4)寫出H→G反應的化學方程式 , 該反應的基本反應類型是 .
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【題目】鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、錫相近。將鎘絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是( )
A. MgSO4溶液 B. HCl溶液 C. AgNO3溶液 D. H2SO4溶液
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【題目】某興趣小組對工業(yè)煉鐵的相關知識進行了深入研究.
(1)【知識回顧】工業(yè)煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,下列相關知識的歸納,正確的是 .
A.工業(yè)煉鐵得到的是純鐵
B.CO還原氧化鐵的反應屬于置換反應
C.焦炭燃燒放熱,提高爐溫,并轉化成CO
D.煉鐵高爐排放的廢氣對空氣無污染
(2)【提出問題】該小組同學發(fā)現(xiàn)甲烷的性質與氫氣、一氧化碳有很多相似之處.氫氣、一氧化碳具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢? 【查閱資料】①無水硫酸銅是白色固體,吸收水分后變?yōu)樗{色.
②鐵的氧化物與稀硫酸反應時無氣體生成
【實驗探究】為探究上述問題,設計如下裝置并進行實驗.
①實驗開始時先通一段時間甲烷的目的是
②加熱一段時間后,觀察到A中硬質玻璃管中的固體粉末由紅色全部變成黑色,取少量黑色粉末于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到(填實驗現(xiàn)象),說明有鐵生成;B中白色固體變藍,說明有生成;C中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
(3)【結論】甲烷有還原性.若生成的黑色粉末全部是鐵,甲烷還原氧化鐵的化學方程式為 .
(4)【反思質疑】查閱資料得知:酒精燈加熱時達不到高溫,生成物中可能混有鐵的其他氧化物FexOy . 為探究甲烷與氧化鐵反應后所得黑色粉末的成分,繼續(xù)進行如下實驗: a.探究黑色粉末中單質鐵的質量分數(shù):
①將圖1各裝置按照一定順序連接,接口順序是a→→→d(填序號).
②檢查裝置氣密性,稱取7.2g黑色粉末 放入燒瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸.打開分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至無氣泡產生,通過測量量筒內水的體積得出氫氣質量為0.05g.計算黑色粉末中單質鐵的質量分數(shù).(寫出計算過程,結果保留到0.1%)
b.確定黑色粉末中FexOy的化學式:
檢查圖2裝置的氣密性,另稱取上述黑色粉末7.2g放入硬質玻璃管中,加熱至完全反應,稱得硬質玻璃管內剩余固體為5.6g,經檢驗全都是鐵.若原黑色粉末中鐵的氧化物只有一種,則FexOy的化學式為 . 從環(huán)保角度分析,圖2裝置存在的明顯缺陷是 .
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