金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是________(填字母序號(hào))。
(2)鋼鐵生銹的條件是鐵與__________反應(yīng)。
(3)電動(dòng)自行車(chē)常用的鏈蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:____________________。
(4)常見(jiàn)的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4).、菱鐵礦(FeCO3)、黃鐵礦(FeS2)等若用____礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體:CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式_________,煉得的生鐵合金中含2%-4.3%的是_______(寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潛山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
每年6月5日是世界環(huán)境日。我國(guó)2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題要求的是( )
A. 使用節(jié)能燈泡,人走燈滅 B. 超市購(gòu)物經(jīng)常使用塑料袋
C. 少開(kāi)私家車(chē),多乘公共交通工具 D. 紙張雙面打印,寄電子賀卡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省廊坊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①石墨②干冰③氮?dú)猗苌?/p>
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是________ ; (2)用來(lái)制干電池電極的是_______;
(3)可用于食品防潮劑的物質(zhì)是________; (4)可用作保護(hù)氣的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省廊坊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)大致可分為以下步驟:①點(diǎn)燃酒精燈;②檢查裝置氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是
A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥
C. ②③①④⑥⑤ D. ③②①④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市樂(lè)陵市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在在受熱條件下也易分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)比展開(kāi)探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有___元素,可推測(cè)生成物中含有水。
(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行精測(cè)、驗(yàn)證:
(假設(shè)一)生成物中有二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
(假設(shè)二)生成物中有一氧化碳。
實(shí)驗(yàn)二:小明用下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。
請(qǐng)回答A裝置中黑色固體粉末是______(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(3)討論交流:
小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的觀點(diǎn):___________(選填“支持“或不支持"),請(qǐng)說(shuō)出你的理由:_______。芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市樂(lè)陵市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng) | 將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中 |
B | 證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同 | 將銅和銀分別放入稀鹽酸中 |
C | 證明鐵的活動(dòng)生比銅強(qiáng) | 將鐵放入硫酸銅溶液中 |
D | 比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性 | 將鋅和銅分別放入稀硫酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市樂(lè)陵市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是
A. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B. n=3
C. 反應(yīng)過(guò)程中原子種類(lèi)發(fā)生了變化 D. 該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從龍亭湖中取了水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是______.
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入______.
(3)日常生活中用______的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是______(填操作名稱(chēng))。
(2)若用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,則從氣體發(fā)生裝置出來(lái)的CO2氣體中;煊兴魵。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體,各裝置的正確連接順序是(填裝置序號(hào))______。
③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法:______,實(shí)驗(yàn)室中A裝置還可以用來(lái)制取______氣體。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解,又能與CO2氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫(xiě)出與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),理由是______。
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