李海同學(xué)做了如下實驗:
①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;
②灼燒一段時間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;
③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計測量溫度的變化;
④靜置一段時間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無色酚酞試液,一支通入CO2氣體;
⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實驗的部分變化如圖所示.請回答以下問題:
(1)用溫度計測量溫度的變化,結(jié)果溫度
升高
升高
(填“升高”或“降低”或“不變”).
(2)加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
,該清液的pH
7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是
剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
分析:(1)利用物質(zhì)反應(yīng)時溫度的變化來判斷;
(2)通過判斷溶液的酸堿性來判斷酚酞使試劑的顏色變化情況以及溶液的pH;
(3)通過分析剩余固體中的成分從而判斷產(chǎn)生氣泡的原因.
解答:解:(1)片狀石灰石在酒精燈上灼燒一段時間后有氧化鈣生成,然后放入盛有適量水的小燒杯中,氧化鈣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時放出大量的熱.故答案為升高.
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅.往氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳?xì)怏w會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.故答案為:溶液變紅;>;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)因為片狀石灰石在加熱時碳酸鈣沒完全分解,導(dǎo)致向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸時會有氣泡冒出.故答案為:剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
點評:本題重點考查物質(zhì)反應(yīng)時溫度的變化和指示劑的變色情況以及碳酸鈣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì).通過本題可鍛煉學(xué)生的邏輯推理能力以及分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

李海同學(xué)做了如下實驗:
①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;
②灼燒一段時間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;
③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計測量溫度的變化;
④靜置一段時間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無色酚酞試液,一支通入CO2氣體;
⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實驗的部分變化如圖所示.請回答以下問題:
(1)用溫度計測量溫度的變化,結(jié)果溫度________(填“升高”或“降低”或“不變”).
(2)加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是________,該清液的pH________7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省龍巖市中考化學(xué)適應(yīng)性練習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

李海同學(xué)做了如下實驗:
①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;
②灼燒一段時間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;
③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計測量溫度的變化;
④靜置一段時間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無色酚酞試液,一支通入CO2氣體;
⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實驗的部分變化如圖所示.請回答以下問題:
(1)用溫度計測量溫度的變化,結(jié)果溫度    (填“升高”或“降低”或“不變”).
(2)加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是    ,該清液的pH    7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是   

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