下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是

A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C

B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2

D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2

C

【解析】

試題分析：A中的Na2O屬于氧化物，不是堿；B中的NaHCO3是鹽，不是酸；D中的SiO2不是單質(zhì)。故選C．

考點：物質(zhì)的分類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在楊老師的幫助下，對有關(guān)“堿性物質(zhì)”的知識進(jìn)行整理和探究。以下是本次活動的部分內(nèi)容：

【驗證實驗】小全同學(xué)往盛有氨水溶液的試管中滴加了兩滴酚酞溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變 色,說明該溶液的pH 7。（填“＞”“＜”“=”）

【查閱資料】像KOH那樣，凡是在水溶液中解離出的陰離子全部是OH-的化合物就是堿。堿、酸、鹽的解離過程都可用電離方程式來表示，例如：KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水（NH3H2O）是堿，請參照例子寫出它的電離方程式： 。

【提出問題】純堿（Na2CO3）是鹽不是堿，卻因其水溶液顯堿性而得名。那么，為什么Na2CO3溶液顯堿性呢？對此，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了探討：

【猜想與討論】

（1）小唐說：“因為Na2CO3本身在水溶液中也能解離出OH-�！睂τ谛√频恼f法，大家一致表示反對。請你從化學(xué)基本原理的角度說出大家反對的理由： 。

（2）小強(qiáng)說：“可能是部分Na2CO3與水反應(yīng)，生成了能解離出OH-的化合物�！睂Υ�，在場參與大家討論的楊老師給予了肯定，并提示Na2CO3與水反應(yīng)生成一種常見的堿和一種常見的化合物。請你根據(jù)楊老師的提示寫出生成堿的化學(xué)式： ，并寫出Na2CO3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【解釋與結(jié)論】小林組長說：“堿的水溶液一定顯堿性，但水溶液顯堿性的化合物不一定是堿。只有解離時產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物才是堿……”

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．通過灼熱的CuO

C．將混合氣體點燃 D．傾倒混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里：

A．食鹽

B．純堿

C．硫酸銅

D．燒堿

E．熟石灰

F．稀硫酸

G．食醋

（1）一種重要的化工原料常用于金屬除銹的是 。

（2）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指 。

（3）農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是 。

（4）生活中既可作食品調(diào)味劑、又能用于清洗熱水瓶內(nèi)水垢的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是

A．飽和液體析出晶體后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

B．在液體里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，通常比較快

C．同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)如圖回答問題：

（1）實驗室用B裝置制取氧氣，所用的試劑是 。

（2）實驗室用裝置 （填編號）收集二氧化碳，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ，反應(yīng)后要得到氯化鈣固體，需要用到上述的 裝置（填編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述不正確的是

A．20℃A、B兩物質(zhì)的溶解度相等

B．A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液

C．30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

D．30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．

（1）在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CON2+2CO2．某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計了下列三組實驗．

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/gL﹣1

CO初始濃度/gL﹣1

催化劑的比表面積/m2g﹣1

Ⅰ

280

0．036

0．162

82

Ⅱ

280

0．036

0．162

124

Ⅲ

350

0．036

0．162

124

（1）分析上表中實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是 （填寫實驗編號）；研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是 （填寫實驗編號）．

（2）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表：

燃料

質(zhì)量/g

產(chǎn)物

產(chǎn)生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241．8

甲烷

16

二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣

890．3

乙醇

46

二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣

1367

分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是 （用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案中能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體

B．用點燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

C．用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢（主要成份是碳酸鈣）

D．用氯化鋇溶液除去硝酸鉀溶液中混有的少硫酸鉀，得到較純凈的硝酸鉀溶液

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