分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、注意事項(xiàng)以及二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法來分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度來分析.
解答 解:(1)儀器①是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,屬于固液常溫下制取氣體,故選擇裝置A;為防止收集的氣體不純或無法收集氣體,將藥品加入裝置前,應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:A;檢查裝置的氣密性;紫色的石蕊試液變紅色;
(3)用向上排空氣法來收集二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),可將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以收集氧氣時(shí)還可以用向上排空氣法來收集;故填:D.
點(diǎn)評 此類題目重點(diǎn)考查對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路的理解,明白實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件所決定的,氣體的收集裝置的選擇是由氣體的溶解性、密度等物理性質(zhì)來決定的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將河水轉(zhuǎn)化為純凈水 | B. | 證明CO2能與水反應(yīng) | ||
C. | 證明燃燒需要氧氣 | D. | 除去CO中的CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油 | |
B. | 酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 硝酸銨溶于水,溶液溫度降低 | |
D. | 活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑化劑由三種元素組成 | B. | 塑化劑由42個(gè)原子構(gòu)成 | ||
C. | 塑化劑屬于氧化物 | D. | 塑化劑的相對分子質(zhì)量為280 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、OH-、Cu2+ | B. | H+、NO3-、OH- | C. | H+、Na+、CO32- | D. | Na+、C1-、SO42- |
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