下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 D.磷在空氣中燃燒有大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.生成物均是氧化物
C.該化學(xué)反應(yīng)生成了三種物質(zhì)
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組用如圖裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究,4分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中的鐵釘依然光亮,由此說明,決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是
A.氧氣的濃度 B.是否有氧氣
C.是否有水蒸氣 D.水蒸氣的濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 ,在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置對(duì)應(yīng)為 。
②請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A.化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.參加反應(yīng)的各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
D.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期正月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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