【題目】北塘化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱

b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱

(1)在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.通常采用的方法有:

①測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積;②測(cè)

(2)試計(jì)算:12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與多少克過(guò)氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

【答案】(1)測(cè)收集相同體積O2所需的時(shí)間;

(212.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與5.1g過(guò)氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等.

【解析】(1)在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢可采用測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積或收集相同體積O2所需的時(shí)間;(2)設(shè)所需過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x,則x××100%=12.25g××100%,x=5.1g.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

C.二氧化碳?xì)怏w不可以使干燥石蕊試紙變紅色

D.鐵絲在空氣中可以劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色的Fe2O3固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是

14 Si

28.09

26 Fe

55.85

A.氧原子的核電荷數(shù)為8

B.硅元素屬于金屬元素

C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物,經(jīng)測(cè)定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.濃硫酸具有吸水性——作干燥劑

B.氧氣具有助燃性——作燃料

C.活性炭具有吸附性——作凈水劑

D.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當(dāng)元素按要求用化學(xué)式或離子符號(hào)填空:

(1)被稱(chēng)為“綠色能源”,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料

(2)溶于水能導(dǎo)致溶液溫度明顯降低

(3)能作為復(fù)合肥的是

(4)具有10個(gè)電子的原子團(tuán) (填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱(chēng)谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是

A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為184

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

D.茶氨酸中含有1個(gè)氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母).

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).

【作出猜想】(1)可能是 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

取樣于試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液.

無(wú)色溶液變紅色

該溶液不可能是 溶液.理由是

另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的

產(chǎn)生大量的氣泡

該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.

老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .老師指出,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到 現(xiàn)象,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是:

A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)

B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒

C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D、天然氣、乙醇均是可再生能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案