A、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳 | ||
B、鎂+氧氣→氧化鎂 | ||
C、二氧化碳+水→碳酸 | ||
D、碳酸鈣
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高溫 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、制取O2氣體時,始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴 | ||
B、點燃氫氣時,發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢查H2的純度 | ||
C、細鐵絲在O2中燃燒時,集氣瓶底部炸裂--用于引燃的火柴太長 | ||
D、驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水降溫會結(jié)冰,是因為結(jié)冰時水分子靜止不動 |
B、熱脹冷縮-分子大小隨溫度的改變而改變 |
C、將石塊研磨成粉狀說明分子變小了 |
D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快-溫度高,分子運動快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③ | B、①③ | C、①④ | D、①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) |
B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 |
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:BA3+BA3=B2+6A |
D、該反應(yīng)為分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
B、該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變 |
C、該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化 |
D、該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子,原子重新結(jié)合為新的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ:問題與猜想 | Ⅱ:實驗步驟 | Ⅲ:實驗現(xiàn)象 | Ⅳ:實驗結(jié)論 |
實驗1:小紙袋中的物質(zhì)是否繼續(xù)做干燥劑 | ①取小紙袋中適量固體放入燒杯中,加入足量水;②滴入無色酚酞溶液 | ①樣品不溶于水;②無色酚酞溶液不變色 | 干燥劑已完全變質(zhì) |
實驗2:變質(zhì)后的物質(zhì)是 | ① ② | ① ② | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ② |
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