【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進風(fēng)口 .
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料.寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)抹干存放
(2)調(diào)大
(3)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
【解析】解:(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是抹干存放;(2)氧氣不充足時,燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,所以此時應(yīng)將灶具或爐具的進風(fēng)口調(diào)大;(3)乙醇和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O. 故答案為:(1)抹干存放;(2)調(diào)大;(3)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
(1)根據(jù)防止鐵鍋生銹的條件進行解答;(2)根據(jù)氧氣不充足時,燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色進行解答;(3)根據(jù)乙醇燃燒是乙醇和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水進行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )
A.丙物質(zhì)屬于有機物
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價均為﹣2價
C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué)校化學(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是;
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】手機應(yīng)用越來越廣泛,內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池,鋰電池工作時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:Li+MnO2=LiMnO2 . 該反應(yīng)的基本類型是( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是( )
A.生成2.0 gCO2氣體
B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3 g
C.生成了5.6 gCaO
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同) , 由離子構(gòu)成的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】劇烈運動后血液中產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3),使人感到肌肉酸脹,經(jīng)過一段時間的放松后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成了二氧化碳和水,酸脹的感覺逐漸消失,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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