4．已知氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列原子結(jié) 構(gòu)示意圖所表示的元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：因為元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；氧原子的最外層電子數(shù)為6，則與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與之相同，則與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為6．
A、該粒子最外層電子數(shù)為2，故選項錯誤．
B、該粒子最外層電子數(shù)為4，故選項錯誤．
C、該粒子最外層電子數(shù)為6，故選項正確．
D、該粒子最外層電子數(shù)為8，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）③．
①向下排空氣法   ②向上排空氣法  ③排水法  ④不能確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．蠟燭燃燒的過程中（　�。�
A．只發(fā)生物理變化B．只發(fā)生化學(xué)變化
C．沒有發(fā)生物理變化D．既有物理變化又有化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置錯 誤的是（　�。�
A．裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜
B．進(jìn)入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出橡膠塞少許
C．用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下
D．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．學(xué)習(xí)化學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）；氧化鈉（Na2O）→過氧化鈉（Na2O2）．那么按照這樣的規(guī)律，過氧化鋇的化學(xué)式為（　�。�
A．BaO2B．Ba2O2C．BaOD．2BaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．水對人類的生存具有非常重要的意義，保護(hù)水資源 是人類共同的責(zé)任．下列各項能造成水體嚴(yán)重污染的 是（　�。�
①海上油輪的原油泄漏 ②在河邊隨意堆放垃圾 ③合理使用農(nóng)藥、化肥 ④使用無磷洗衣粉 ⑤工業(yè)污水任意排放．
A．①②③B．②④C．②③⑤D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我們很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的葉脈書簽，其制作方法如下：首先選取大小適當(dāng)稍老一些的樹葉（如桂樹葉）放在燒杯中，加入氫氧化鈉溶液，加熱煮沸10～15分鐘（注意：不攪拌），把樹葉取出，沖洗，將葉片壓平，最后用一些彩色絲帶略加點綴，一枚漂亮的葉脈書簽便做好了．
（1）寫出儀器的名稱：①燒杯，②酒精燈．
（2）指出圖中的兩處錯誤：未墊石棉網(wǎng)；酒精燈內(nèi)酒精過滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在①氧氣、②氮氣、③氖氣、④二氧化碳、⑤二氧化硫五種氣體中，能支持燃燒的是①（填序號，后同）；參加綠色植物光合作用的是④；填充于試電筆的燈管中，通電時會發(fā)出紅光的是③；有刺激性氣味的是⑤；②是制造硝酸和氮肥的重要原料．

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同步練習(xí)冊答案