在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛簦@說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

氧氣

C．

水蒸氣

D．

氮氣


考點：

吸入空氣與呼出氣體的比較．.

專題：

科學(xué)探究．

分析：

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據(jù)此分析解答即可．

解答：

解：呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；向玻璃上哈氣時，會看到玻璃上變模糊，再擦?xí)蓛�，說明人呼出的氣體中含有較多的水蒸汽．

故選：C．

點評：

本題難度不大，了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)。

      

A                       B                   C

（1）圖A所示是凈化水的簡易裝置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是 _____________________________。

（2）圖B所示是電解水的實驗。a管產(chǎn)生的氣體是         ,   寫出電解水的文字表達(dá)式___________________________，可以得出：水是由_________________組成的。除了該實驗外，通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列新材料或社會問題中，與化學(xué)有關(guān)的是                     （    ）

①具有超塑延展性的納米銅 ②無氟冰箱與臭氧空洞 ③泡沫快餐盒與白色污染 ④隔水透氣的高分子薄膜 ⑤用來制造破冰斧的玻璃纖維增強塑料

A. ①           B. ③④        

C. ①②③       D. ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，如右圖所示是液體藥品取用的操作示意圖，由此你對液體藥品取用想到了哪些注意事項：

(1)         _          ；(2)                       ；

(3)                    ；(4)                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒只具有微觀意義的是（　　）

　

A．

H2

B．

O

C．

2S

D．

Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

氧氣具有氧化性

　

B．

二氧化碳能使澄清石灰水變渾燭

　

C．

鐵在潮濕的空氣中易生銹

　

D．

通常狀況下，氧氣是一種無色、無味、不易溶于水、密度比空氣略大的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子的說法中正確的是（　�。�

　

A．

分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

B．

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

　

C．

分子可以再分，原子不能再分

D．

分子由原子構(gòu)成

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