【題目】小明在老師的指導下測一瓶稀鹽酸的溶質質量分數(shù),具體步驟如下:

步驟一:配制溶質質量分數(shù)為1%的氮氧化鈉溶液.

步驟二:向20克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.

(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有 (寫出兩種).

(2)已知發(fā)生反應的化學方程式為:NaOH十HCl=NaCl+H2O,請結合圖,計算該稀鹽酸的溶質質量分數(shù).(結果精確到0.01%

(3)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當溶液的pH達到2時,溶液中的溶質有 .(用化學式表示)

【答案】(1)器玻璃棒、燒杯

(2)0.37%

(3)NaCl、HCl

【解析】

試題分析:(1)溶液配制的步驟:計算、稱量和量取、溶解;所以需要的儀器玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管;故填:器玻璃棒、燒杯;

(2)溶液的pH等于7時恰好完全反應消耗氫氧化鈉溶液的質量為8g,

設該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為x,

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40 36.5

8g×1% x×20g

x=0.37%

答:該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為0.37%;

(3)當溶液的pH達到2時,說明溶液顯酸性,鹽酸有剩余,所以溶液中的溶質有NaCl、HCl.故填:NaCl、HCl.

練習冊系列答案
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【題目】當前,世界已經(jīng)邁向了低碳時代,選擇低碳既是一種生活方式也是一種生存責任。我市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題:

1)在上述反應中,分子分解成原子,___________(填分子”“原子之一)重新組合成新的分子。

2)上述反應的產物CD中,與CO組成元素相同的是_________(填序號),屬于氧化物的是_______________。

3)寫出上述反應的化學方程式:_________________________________________

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(1)該瓶氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為____________。

(2)若要配制該溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液200g,需要氫氧化鈉固體的質量是________g。

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【題目】(1)用元素符號、化學式等化學用語完成下列各題

①兩個氮原子_______、 ②三個鈉離子_______③氧化鋁_______。

(2)請寫出下列符號中“2”的意義:①O2、O2-

______、 ______、 ______

(3)下列示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是_________(填序號,下同);屬于同種元素的是__________

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(2)某同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量:在一個具有刻度和活塞可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷(足量),將玻璃容器固定好(如圖,固定裝置已省略),放在盛有80℃水的燒杯上,如圖進行實驗。一段時間后將玻璃容器取下,冷卻至室溫。

說明:①裝置氣密性良好;

②活塞與玻璃容器間的摩擦力忽略不計;

③白磷燃燒所需的最低溫度為40℃,燃燒時的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。

試回答:實驗過程中,可觀察到的現(xiàn)象是:______________

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試求:(1)該純堿樣品的純度(計算結果精確到0.1%)

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【題目】某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:

【查閱資料】鐵的活動性比銅強。

【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________; 猜想三:Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_________(”)

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中____________

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式____________________。

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