10．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硝酸鉀屬于復(fù)合肥肥料B．加碘食鹽屬于純凈物
C．純堿屬于堿D．鈣屬于人體必需的微量元素

分析 A．根據(jù)復(fù)合肥料的概念進(jìn)行分析；
B．根據(jù)純凈物的概念來(lái)分析；
C．根據(jù)堿的概念來(lái)分析；
D．根據(jù)人體必需的常量元素來(lái)分析．

解答 解：A．硝酸鉀中含有鉀元素、氮元素，屬于復(fù)合肥肥料，故正確；
B．加碘食鹽中含有氯化鈉以及碘酸鉀，屬于混合物，故錯(cuò)誤；
C．純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；
D．鈣屬于人體必需的常量元素，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的分類以及人體所需元素的種類是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．干燥的二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊變?yōu)榧t色
B．大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C．二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
D．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列能制備氫氣并能灌充小氫氣球的實(shí)驗(yàn)裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液甲和濾渣乙，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．若溶液甲呈無(wú)色，則濾液甲中一定含有Zn2+
B．若濾液甲呈無(wú)色，則濾渣乙中一定含有Cu、Ag
C．若濾液甲呈藍(lán)色，則濾液甲中一定含有Zn2+、Cu2+
D．若濾液甲呈藍(lán)色，則濾渣乙中一定含有Zn、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來(lái)制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．
已知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2；
微熱
b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：
Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑；
c．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．
（1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)，認(rèn)為其工藝簡(jiǎn)單．
請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑； ④Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
操作Ⅱ包括過(guò)濾、洗滌、干燥等工序．
（2）制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，D為懸濁液（選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”）．
（3）小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，其理由是：能夠減少二氧化碳的排放，成本低等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混臺(tái)氣體）．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根鋸微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．甲由5個(gè)原子構(gòu)成B．反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有發(fā)生改變
C．該反應(yīng)中涉及兩種氧化物D．該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量之比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，請(qǐng)回答：
（1） 表示的意義原子核及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，
（2）弧線表示電子層，
（3）弧線上的數(shù)字表示電子數(shù)，
（4）該元素的原子最外層電子數(shù)是2，
（5）該元素原子核外共有3層電子層，
（6）該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（填“獲得”或“失去”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖，其中縱坐標(biāo)y表示（　�。�
A．碳的質(zhì)量B．氧化銅的質(zhì)量
C．二氧化碳的質(zhì)量D．固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題．
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱破裂．
（2）白磷燃燒：白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色的煙，氣球脹大，后又縮小．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
裝置漏氣（只寫(xiě)一條）．
（4）反思：白磷燃燒遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變．

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