【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，稱量剩余物質(zhì)量為9.48克，求①生成氧氣的質(zhì)量；
②剩余物質(zhì)各是什么？質(zhì)量分別是多少克？

【答案】解：①由質(zhì)量守恒定律，所制得氧氣的質(zhì)量為13.32g﹣9.48g=3.84g②設(shè)生成的氯化鉀質(zhì)量為x，
2KClO3 2KCl+3O2↑
149 96
x 3.84g
，
x=5.96g
由于反應(yīng)后的固體為氯化鉀和二氧化錳的混合物，故二氧化錳的質(zhì)量是9.48g﹣5.96g=3.52g．
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體混合物減少的質(zhì)量即生成的氧氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出反應(yīng)生成的KCl質(zhì)量進而可得二氧化錳的質(zhì)量；
【考點精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識點，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A. 為保證大腦的活躍，適量吸煙不影響影響健康

B. 在沉淀、過濾、蒸餾三種凈化水的方法中，凈化度最高的是蒸餾

C. 二氧化碳能使動物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。

D. 化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中，不正確的是（ ）
A.實驗時紅磷不一定過量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法中，不能達到實驗?zāi)康氖?/span> (　)

A. 用燃著的木條檢驗氮氣和二氧化碳 B. 用水鑒別硫酸銅和氫氧化鈉

C. 用過濾的方法法除去河水中的泥沙 D. 用肥皂水區(qū)別水和氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是 ( )

A. 水銀—Ag B. 兩個氫原子：2H C. 鎂離子：Mg+2 D. 干冰—H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)分類前者為混合物，后者為氧化物的是( )

A. 空氣 鐵合金 B. 稀硫酸 鐵釘 C. 氧化銅 二氧化碳 D. 鐵銹 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（ ）

A. 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用觀察的方法判斷鐵和銅

D. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是

A. 碳酸氫鈉、蘇打 B. 氫氧化鈉、苛性鈉

C. 碳酸鈉、純堿 D. 氫氧化鈣、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常用的裝置如圖所示．
（1）請寫出A裝置中主要儀器的名稱、、 ． a儀器的名稱 ．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集裝置是（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是 ， 二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)．
（3）實驗室也常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，請根據(jù)該實驗，寫出下列實驗操作的正確方法：①將粉末狀藥品放入試管中；
②加熱試管中的固體藥品；
③熄滅酒精燈 ．
（4）實驗室還可以用的方法來制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是 ．

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