為了解決河流的污染問(wèn)題,下列措施可行的是
 

①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時(shí)要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問(wèn)題;②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;③禁止用該河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水;④向該河中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高河水的水質(zhì).
考點(diǎn):水資源的污染與防治
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)水體的污染源與防治水體污染的措施分析判斷.
解答:解:①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時(shí)要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問(wèn)題,能防止河水的污染;
②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉,能防止河水的污染;
③禁止用該河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水,措施不可行;
④向該河中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高河水的水質(zhì),能防止水的污染.
故答為:①②④
點(diǎn)評(píng):本題考查保護(hù)水資源、防治水污染.任意排放生活污水會(huì)造成水體污染.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包固體,可能含有Na2CO3  NaNO3  NaCl  Na2SO4中的幾種,取少量的固體做如圖實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示.

(1)白色沉淀E是
 

(2)該固體一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 
,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 

(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為
 

(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)給試管中的液體加熱,加熱了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的原因可能有:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①木炭、②硫磺、③紅磷、④蠟燭四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是
 
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 

(3)生成的無(wú)色無(wú)味氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(4)生成的氣體會(huì)污染空氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列六種物質(zhì):如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3
 
NaCl(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)t2℃時(shí),將30g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到 KNO3
 
溶液(填“不飽和”或“飽和”).這種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)將不飽和食鹽水變?yōu)轱柡褪雏}水,可行的方法有
 
.(只需填寫(xiě)一種即可) 
(4)由如圖可得到的信息有(寫(xiě)兩條):
 
 

(5)t2℃時(shí),使兩種物質(zhì)的飽和溶液析出晶體,最佳方法分別是:
KNO3
 
,NaCl
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).今年4月蘭州水污染引起了關(guān)注,環(huán)保部門(mén)對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試.請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))
 
;①加熱②過(guò)濾 ③蒸發(fā)④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯
 
性;
(3)查找污染原因可知,該自來(lái)水的主要污染物是苯(化學(xué)式C6H6)泄漏所致,苯屬于
 
;(填有機(jī)物、無(wú)機(jī)物)
(4)為了保護(hù)母親黃河的水質(zhì),下列做法不合理的是(填序號(hào))
 

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)    ②不任意排放工業(yè)廢水,處理后再排放
③合理使用農(nóng)藥和化肥           ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)知識(shí)解釋生活中遇到的問(wèn)題:
(1)打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水自動(dòng)噴出來(lái).原因是:
 

(2)夏天悶熱的天氣,魚(yú)池中的魚(yú)經(jīng)常浮起頭,原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列各反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)紅磷在氧氣中燃燒.
 

(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水.
 

(3)蠟燭在空氣中燃燒.
 

(4)在空氣中點(diǎn)燃鎂帶.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案