根據(jù)如表數(shù)據(jù)，回答下列問題．
物質(zhì) 廁所清潔劑 白醋 食鹽水 洗滌劑 爐具清潔劑
pH 1 3 7 9 12
（1）上述五種物質(zhì)中，酸性最強的是
 
．
（2）水壺中的水垢，主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，用白醋
 
（填“能”或“不能”）去除．
（3）生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污，這種現(xiàn)象屬于
 
．
（4）廁所清潔劑與爐具清潔劑
 
（填“能”或“不能”）混合使用；由表可知食鹽水呈中性，再舉出一種呈中性的溶液，如
 
溶液．
考點：溶液的酸堿性與pH值的關系,乳化現(xiàn)象與乳化作用,酸的化學性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，酸性溶液的pH小于7，pH越小，酸性越強；醋酸能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應；洗滌劑具有乳化作用；酸堿能發(fā)生中和反應，據(jù)此解答．
解答：解：（1）根據(jù)表格可以看出，廁所清潔劑的pH小于7，且最小，故酸性最強，故填：廁所清潔劑；   
（2）醋酸能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應生成易溶于水的物質(zhì)，能除去水垢，故填：能；    
（3）洗滌劑具有乳化作用，可以用于清洗油污，故填：乳化；   
（4）廁所清潔劑呈酸性，爐具清潔劑呈堿性，二者能發(fā)生化學反應，不能混用；氯化鈣的水溶液呈中性，故填：不能；氯化鈣．
點評：本題考查了溶液的酸堿性于pH的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)無土栽培技術所使用的營養(yǎng)液中含有一定量的硝酸銨（NH4NO3）．
（1）硝酸銨由
 
種元素組成，其相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（4）160g硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與
 
g尿素[化學式為CO（NH2）2]中所含氮元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從氮氣，氧氣，硝酸鉀，硫酸銨中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：可用作焊接金屬保護氣的是
 
；農(nóng)業(yè)上可用作復合肥的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

身邊處處有化學，請從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空：
A．維生素C      B．鹽酸    C．尿素[CO（NH2）2]D．蘇打
（1）含氮量較高的常用氮肥
 
； （2）可用于洗滌劑的是
 
；
（3）除鐵銹可選用
 
；        （4）常吃蔬菜水果可補充的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）最簡單的有機物
 
；（2）3個三氧化硫分子
 
；
（3）銨根離子
 
；（4）硫酸鋅中鋅元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“簫洞飛虹，綠道沐川”下列與沐川特色有關的變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、用獼猴桃釀酒
B、甩菜敞放發(fā)霉
C、用稻草編扎草龍
D、在烏骨雞蛋殼上滴加食醋，冒氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水時發(fā)生了化學變化的是（　　）
A、二氧化碳B、氫氧化鈉
C、味精D、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是．
A、可燃冰作燃料
B、分離液態(tài)空氣制取氧氣
C、利用風力發(fā)電
D、用高分子分離膜淡化海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示．常溫下，分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里，如圖Ⅱ所示．

（1）t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
25%（填“＞”、“＜”、“=”之一）．
（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”之一）．
（3）若甲中含有少量的雜質(zhì)乙，可采用
 
方法提純甲．（填“蒸發(fā)結晶”、“降溫結晶”之一）
（4）在圖Ⅱ實驗中看到的實驗現(xiàn)象是甲試管中固體增多，乙兩試管里固體減少．請你對此現(xiàn)象作出解釋．
 
．

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