如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為.其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子( 。
分析:化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)表示反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系,分析反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖,找出參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子與生成生成物的分子個數(shù)關(guān)系,就是反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)之比.
解答:解:對比反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖可知,反應(yīng)后仍含有1個A分子,說明反應(yīng)前的4個A分子中有1個分子未參加反應(yīng),只有3個A分子參加了該反應(yīng),反應(yīng)前有1個B分子而反應(yīng)后沒有B分子,說明1個B分子參加反應(yīng),反應(yīng)前沒有C分子,反應(yīng)后生成了2個C分子,所以,該反應(yīng)中A、B、C各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是:3:1:2.因此,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A,B,C前的化學(xué)計量數(shù)之比為3:1:2.
故選B.
點評:反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)是指參加反應(yīng)的微粒個數(shù),不參加反應(yīng)不計算在內(nèi).如題中參加反應(yīng)的A物質(zhì)的分子個數(shù)是3個而不是4個,其中有1個A物質(zhì)的分子不參加反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A. B. C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A. B. C前的化學(xué)計量數(shù)之比( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種不同的分子,試推測該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,分別表示A、B、C三種不同物質(zhì)的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為
3:1:2
3:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為( 。

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