【題目】城市生活垃圾的處理問題是世界難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:
資料1:垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。
資料2:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣。
資料3:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)吸收步驟中,石灰漿的作用是_____。
(2)溶解步驟中,產生的H2的化學方程式為_____。除此反應外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。其中反應前后鐵元素的化合價不變的是_____(填序號)。
(3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、_____(填操作名稱),得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是_____。
(4)請你就我們四會市生活垃圾處理提一條建議:_____。
【答案】除去煙氣中含有的SO2、HCl等有害氣體 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ① 過濾 保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中氧氣氧化 垃圾分類回收
【解析】
(1)根據石灰漿是堿性分析;
(2)溶解步驟中,稀硫酸與鐵反應,生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵銹與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水;
(3)根據制取硫酸亞鐵晶體的基本操作以及氮氣的作用解答;
(4)根據生活垃圾分類回收進行分析解答。
(1)石灰漿顯堿性,能夠吸收酸性氣體,所以吸收步驟中,石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl等有害氣體,故填寫:除去煙氣中含有的SO2、HCl等有害氣體;
(2)溶解步驟中,稀硫酸與鐵反應,生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵銹與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,所以產生H2的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,故填寫:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,反應前后鐵元素的化合價不變,②Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,反應前后鐵元素的化合價改變,故填寫:①;
(3)操作的目的是得到硫酸亞鐵晶體,基本操作步驟:加熱濃縮、然后冷卻結晶、再過濾、最后洗滌干燥,得到硫酸亞鐵晶體,故填寫:過濾;
其中氮氣的作用是作保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化,故填寫:保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中氧氣氧化;
(4)生活垃圾分類回收等是為生活垃圾處理提出的一條很好的建議,故填寫:垃圾分類回收。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】西西和建設兩位同學為探究硫酸的化學性質,做了如下實驗:
試管 A 中的現象是___________,反應后試管 B 中可能含有的離子是______________(寫離子符號);試管 C 中反應的化學方程式__________;建設同學把 D、E 試管內反應后的溶液倒入同一個燒杯中,觀察到無明顯現象,建設同學認為 D 試管中氫氧化鈉溶液和稀硫酸一定恰好完全反應,請評價建設同學的說法___________。
(提出問題)E 試管中反應后溶液中溶質是什么?
猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、H2SO4
西西同學的猜想:_____________(寫化學式)
(實驗驗證)西西同學取少量 E 試管反應后液體于試管中,向其中加入_____________觀察到_____________,證明自己的猜想是正確的。結合建設同學的實驗,可推知 D 試管溶液中溶質為______________。
(交流總結)在分析某溶液含有的溶質時,可根據與其混合的溶液中(9) ____________及混合后的___________來得出結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。
(1)海水中含量最多的物質是_______。生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。
(2)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上 3%~5%的______溶液。
(3)農業(yè)上常用溶質質量分數為 16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。
①室溫下氯化鈉的溶解度約為 36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_______ (填“飽和”或“不 飽和”)溶液。
②若用溶質質量分數為 24%的 NaCl 溶液和蒸餾水來配制 300g 溶質質量分數為 16%的 NaCl溶液,則所需 24%的NaCl 溶液與蒸餾水的質量比為_______________。
(4)甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時,甲溶液的溶質質量分數與乙溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_________(填字母)。
a.大于 b.小于 c.等于 d.無法確定
②要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲,通?刹捎____ 的方法(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。
③等質量的甲、乙分別配成t2℃時的飽和溶液,需要水的質量:甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。
(5)不同壓強下,氣體 A 的溶解度隨溫度的變化如圖所示,圖中p1 對應 的壓強為 202kPa, 則p2對應的壓強為________(填字母)。
a.大于 202kPa b.小于 202kPa c.無法確定
(6)實驗室用溶質質量分數為 5%的過氧化氫溶液制取氧氣,若要得到 1.6g氧氣,至少需要過氧化氫溶液的質量是多少?(利用化學方程式進行計算,在答題紙上寫出計算過程) __________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. 將a的溶液由降溫到,一定有晶體析出
C. 時,50g的a溶于50g水,溶液的質量分數為
D. c的飽和溶液由降溫到,溶液的質量分數不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象正確的是
A.表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖
B.表示CO還原CuO的實驗中,試管內固體質量與時間關系圖
C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量與K2CO3的加入量的關系圖
D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質量與時間的關系圖
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析以下化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是( 。
A. 反應前后各物質均屬于氧化物
B. 參加反應的兩種物質的分子個數比為2:3
C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D. 在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色。
(1)漂白粉是一種____________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)HClO在常溫下分解,反應為。某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH值____________(填“增大”或“減小”或“不變”);
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式_______________。該反應的基本反應類型是____________反應;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精(C2H6O)、硫酸銅、甲醛(CH2O)、過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉( NaClO)都是生產和生活中常用的消毒劑。
(1)上文所述殺菌消毒劑中屬于有機物的有________種。
(2)次氯酸鈉( NaClO中氯元素的化合價是___________。
(3)生活中常用酒精(C2H6O)殺菌消毒,其原理是________________
(4)過氧乙酸分子中含有一種叫“過氧基”的結構(—O—O—),據此推測下列物質也可作殺菌消毒劑的是________。
A H-O-H B O=C=O C D H-O-O-H
(5)工業(yè)上用低品位的氧化銅礦加稀硫酸浸漬,然后進行濃縮,可以制取硫酸銅。寫出上述過程中生成硫酸銅的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應說法錯誤的是
A. 反應前后原子個數不變B. 屬于復分解反應
C. 生成的丙和丁的質量比為 22:9D. 反應前后分子個數不變
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