室驗室開放日，小明同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質(zhì)，他大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把某種固體與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料、提出假設]①若固體是石灰石，無色溶液可能是
稀鹽酸
稀鹽酸
．（只寫一種假設，下同）反應方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

若固體是鋅粒，無色溶液可能是
稀硫酸
稀硫酸
．（要求與上面假設不同）反應方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

若固體是二氧化錳，無色溶液可能是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
．（要求與上面假設不同）反應方程式是
2H2O2═2H2O+O2↑
2H2O2═2H2O+O2↑

[設計實驗]小明根據(jù)假設，向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無色溶液，有氣泡；用如圖收集一瓶產(chǎn)生的氣體；則氣體由
b
b
（填a或b）端進入．檢驗氣體：向瓶中注入
澄清石灰水
澄清石灰水
振蕩．
[實驗現(xiàn)象]
出現(xiàn)白色渾濁
出現(xiàn)白色渾濁
．
[實驗結論]此氣體是二氧化碳，該無色液體可能是稀鹽酸．
分析：根據(jù)實驗室制取氣體方法的反應原理，發(fā)生裝置，收集，檢驗，及反應類型進行分析解答本題．
石灰石能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，鋅粒能與稀硫酸反應生成氫氣，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣；收集氣體時要根據(jù)氣體的密度來判斷從哪端通入，二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)．
解答：解：①若固體是石灰石，無色溶液可能是稀鹽酸．實驗室中常用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，反應方程式是  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
若固體是鋅粒，無色溶液可能是稀硫酸．稀硫酸和鋅粒反應生成氫氣，反應方程式是 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
若固體是二氧化錳，無色溶液可能是過氧化氫溶液．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣，反應方程式是  2H2O2═2H2O+O2↑
[設計實驗]用如圖收集二氧化碳氣體時，由于二氧化碳的密度比空氣大，氣體應由 b端進入，把瓶內(nèi)的空氣從a端排出．檢驗二氧化碳氣體時，可向瓶中注入澄清石灰水振蕩，會看到石灰水變渾濁．
故答案為：稀鹽酸，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；  稀硫酸，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；過氧化氫溶液，2H2O2═2H2O+O2↑；   b，澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁．
點評：回答開放性試題時，要結合所學知識，對答案進行大膽猜想，然后利用物質(zhì)的性質(zhì)等進行驗證，從而得出正確答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

18、室驗室開放日，小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究．
（1）小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學們進行了大膽的猜想，小佳同學的
猜想可能是①
CO2
；②
H2
；…．
（2）我想設計一個實驗證明小佳同學猜想①是正確的，實驗設計如下：

（3）小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想②中的氣體，則氣體由
a
（填a或b）端進入．

（4）小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出．同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想：
猜想一：
金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應
；
猜想二：
金屬氧化物與酸溶液反應
；
猜想三：
堿與酸溶液發(fā)生復分解反應
；
…．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

室驗室開放日，小明同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質(zhì)，他大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把某種固體與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料、提出假設]①若固體是石灰石，無色溶液可能是________．（只寫一種假設，下同）反應方程式是________
若固體是鋅粒，無色溶液可能是________．（要求與上面假設不同）反應方程式是________
若固體是二氧化錳，無色溶液可能是________．（要求與上面假設不同）反應方程式是________
[設計實驗]小明根據(jù)假設，向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無色溶液，有氣泡；用如圖收集一瓶產(chǎn)生的氣體；則氣體由________（填a或b）端進入．檢驗氣體：向瓶中注入________振蕩．
[實驗現(xiàn)象]________．
[實驗結論]此氣體是二氧化碳，該無色液體可能是稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

室驗室開放日，小明同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質(zhì)，他大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把某種固體與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料、提出假設]①若固體是石灰石，無色溶液可能是______．（只寫一種假設，下同）反應方程式是______
若固體是鋅粒，無色溶液可能是______．（要求與上面假設不同）反應方程式是______
若固體是二氧化錳，無色溶液可能是______．（要求與上面假設不同）反應方程式是______
[設計實驗]小明根據(jù)假設，向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無色溶液，有氣泡；用如圖收集一瓶產(chǎn)生的氣體；則氣體由______（填a或b）端進入．檢驗氣體：向瓶中注入______振蕩．
[實驗現(xiàn)象]______．
[實驗結論]此氣體是二氧化碳，該無色液體可能是稀鹽酸．
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科目：初中化學 來源：2007-2008學年江蘇省泰州市興化市楚水實驗學校九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

室驗室開放日，小明同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質(zhì)，他大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把某種固體與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料、提出假設]①若固體是石灰石，無色溶液可能是    ．（只寫一種假設，下同）反應方程式是   
若固體是鋅粒，無色溶液可能是    ．（要求與上面假設不同）反應方程式是   
若固體是二氧化錳，無色溶液可能是    ．（要求與上面假設不同）反應方程式是   
[設計實驗]小明根據(jù)假設，向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無色溶液，有氣泡；用如圖收集一瓶產(chǎn)生的氣體；則氣體由    （填a或b）端進入．檢驗氣體：向瓶中注入    振蕩．
[實驗現(xiàn)象]    ．
[實驗結論]此氣體是二氧化碳，該無色液體可能是稀鹽酸．

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