6．下列物質(zhì)中，由離子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氧氣B．金剛石C．二氧化碳D．氯化鈉

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請(qǐng)你按要求填．

（1）圖中a處應(yīng)填寫混合物．
（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是（填序號(hào)）①，屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)）②，它由（填粒子符號(hào)）O2構(gòu)成，填屬于氧化物的是（填序號(hào)）③，該物質(zhì)能冶煉金屬，利用了其還原性．
（3）氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成．（填粒子符號(hào)）
（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定了它可做保護(hù)氣．
（5）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象
①100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL分子之間有間隔．
②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣的主要成分是占空氣總體21%的氧氣和體積分?jǐn)?shù)78%的氮?dú)�，下列事�?shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分．
①酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有氧氣
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
③澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是（　　）
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途B、化學(xué)與環(huán)境
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
O2支持燃燒-可做火箭燃料		燃料完全燃燒-減少污染物排放
過(guò)量排放CO2-形成溫室效應(yīng)
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)D、元素與人體健康
鑒別硬水、軟水-用肥皂水
酒精不慎灑出著火-立即用水澆滅		缺碘-易引起貧血
喝牛奶-有利于補(bǔ)鈣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．金屬鎂不僅能在氧氣中燃燒，在氮?dú)�、二氧化碳中也能燃燒，在高溫條件下還能跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣．
（1）試寫出高溫下鎂與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2；
（2）某廢金屬收購(gòu)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，十幾噸金屬鎂爆燃，下列方法中不能用來(lái)滅火的是①②（填序號(hào)）：
①用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火    ②用水滅火     ③用沙土滅火
（3）如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)，若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得結(jié)果偏大（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)變化常伴隨一些明顯的現(xiàn)象．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤是（　�。�
A．石灰石或“銅綠”加入鹽酸中，會(huì)冒氣泡
B．灼燒面粉或砂糖，固體會(huì)逐漸變黑
C．木炭在氧氣中燃燒更旺，并發(fā)出白色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑．如圖1所示，氫氧化鎂是一種阻燃性能優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑，其原理是：當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量．分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個(gè)原因是：分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣（或吸收燃燒物表面的熱量或釋放出大量水分）．
（2）一種有趣的鐘表式周期表如圖2所示．請(qǐng)根據(jù)時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素填空：
①6：00對(duì)應(yīng)的元素是非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
②9：00對(duì)應(yīng)的元素是F．
③10：00對(duì)應(yīng)的元素難（填“易”或“難”）形成化合物．
④11：00時(shí)，時(shí)針對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)是Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
取少量液體		B．
 加熱液體		C．
稱取氯化鈉		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A． 
讀取液體體積		B．
    過(guò)濾		C．
      傾倒液體		D．
      制取二氧化碳

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