15.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題

(1)寫出字母對應儀器的名稱:C試管;D集氣瓶;E酒精燈;H錐形瓶; K長頸漏斗
(2)小芳用高錳酸鉀制取氧氣,若用排水法收集氧氣,則組裝整套裝置應該選BCDEFG儀器(填字母);除了用排水法收集氧氣外,我們還可以用
向上排空氣法收集氧氣,原因是氧氣的密度比空氣大且不與空氣反應;寫出此反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)小晴在實驗室中用過氧化氫來制取氧氣,則應選HIK儀器(填字母)作為制取氧氣的發(fā)生裝置.該制取氧氣的方法需要用到的催化劑是二氧化錳或MnO2,請你寫出小晴制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)小芳、小晴的方法都可以用來制取氧氣,比較她們的兩種方法,并指出小晴方法的兩個優(yōu)點不需要加熱、產(chǎn)物無污染.
(5)小華同學欲用上圖A裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從導管口a通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為:將帶火星的木條放在b導管出口,若木條復燃,則氣體已收集滿.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應物的狀態(tài)和反應的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì).高錳酸鉀在分解時產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)根據(jù)用過氧化氫制氧氣無需加熱,常溫下加入二氧化錳即可分解解答;
(4)根據(jù)裝置特點分析解答;
(5)根據(jù)氧氣的密度比空氣的大解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:C:試管;  D:集氣瓶;   E:酒精燈;   H:錐形瓶;   K:長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,若用排水法收集氧氣,則組裝整套裝置應該選BCDEFG;除了用排水法收集氧氣外,我們還可以用向上排空氣法收集氧氣,原因是氧氣的密度比空氣大且不與空氣反應;錳酸鉀在分解時產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字  表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$  錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)用過氧化氫制氧氣無需加熱,常溫下加入二氧化錳即可分解,所以可以選擇HIK來組裝發(fā)生裝置,該制取氧氣的方法需要用到的催化劑是二氧化錳或 MnO2;過氧化氫分解產(chǎn)生了水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣;
(4)小晴方法的兩個優(yōu)點是:不需要加熱、產(chǎn)物無污染   或節(jié)約能源、用時少等;
(5)氧氣難溶于水且密度比空氣大,用上圖A裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從導管口a通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為:可以將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復燃.
答案:
(1)C:試管;  D:集氣瓶;   E:酒精燈;   H:錐形瓶;   K:長頸漏斗;
(2)BCDEFG;向上排空氣法;氧氣的密度比空氣大且不與空氣反應;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$  錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)HIK;二氧化錳或 MnO2;過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣;
(4)不需要加熱、產(chǎn)物無污染   或節(jié)約能源、用時少  等(合理即可);
(5)a、將帶火星的木條放在b導管出口,若木條復燃,則氣體已收集滿.

點評 氣體的實驗室制法主要從藥品、反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納,總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法.

練習冊系列答案
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B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化,后排放”的原則
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6.如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)圖一是木炭在氧氣中燃燒實驗,夾持木炭的儀器名稱為坩鍋鉗,紅熱木炭由上往下慢慢插入集氣瓶的原因是使木炭與氧氣充分反應.
(2)寫出一種用圖二裝置可以制取的氣體二氧化碳,驗滿方法為將燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了(合理均可);
(3)圖三實驗中,酒精燈作用是點燃未反應的CO,防止其污染空氣,反應停止后,應先撤去酒精噴燈(填儀器名稱),繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻為止.
(4)圖四是酸堿中和反應的實驗.膠頭滴管應垂直懸空在燒杯口上方,玻璃棒的作用是攪拌,使酸和堿充分發(fā)生化學反應,防止加入的酸過量.

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3.在日常生活中,下列物質(zhì)用途由化學性質(zhì)決定的是( 。
A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.用氧氣搶救病人
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10.從氧氣、氮氣、紅磷、和二氧化碳 四種物質(zhì)中,選擇適宜的物質(zhì)填空(寫化學式).
能使帶火星木條復燃是O2;空氣中占體積分數(shù)最多的是N2;
能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是P.

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20.根據(jù)要求回答問題:
①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾④點燃紅磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾
(1)步驟④中發(fā)生反應的現(xiàn)象為發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙;                         
(2)步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;
(3)該實驗得出空氣組成的結(jié)論氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;                                       
(4)實驗后集氣瓶中水少于$\frac{1}{5}$,誤差產(chǎn)生的原因可能是裝置漏氣;紅磷的量不足等.

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7.將5克固體氫氧化鈉完全溶解于45克8%的氫氧化鈉溶液中,得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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4.寫出反應文字表達式.
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(4)氫氣和氧化銅在加熱下生成銅和水氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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