【題目】碲(Te)被譽為“現代工業(yè)、國防與尖端技術的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應一定時間,過濾得到粗碲。
(1)總反應的化學方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學式為 。
(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數據如下:
①通過對比實驗a和b,探究的是 。
②通過上述四組實驗,得出的最佳反應條件是 。
③為進一步優(yōu)化反應條件,可再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是 (填字母序號)。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水 D.石灰水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的.
(3)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.農業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號);
A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質中的少量雜質所選用的試劑或方法正確的是()
物質 | 所含雜質 | 除雜所選用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學從S+O2點燃SO2中獲得以下信息:①該反應反應物是硫和氧氣;②反應發(fā)生條件是點燃;③反應前后元素種類和原子個數不變;④反應前后分子總數保持不變;⑤參加反應的硫和氧氣的質量比為2:1。其中正確的信息是
A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤
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【題目】下列字母A~G表示初中化學常見的物質,它們由H、C、O、Cl、Ca中的2~3種元素組成。
(1)A和B的組成元素相同,A發(fā)生分解反應能生成B,A的化學式為 。
(2)C為氧化物,與B反應放出大量的熱并生成D,反應的化學方程式為 。
(3)E是大理石的主要成分,與F溶液反應生成氣體G,反應的化學方程式為 。
(4)從上述物質(或物質的水溶液)中任選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,觀察到U型管中液面發(fā)生變化。寫出符合要求的4組物質。
友情提示:填寫物質的化學式、名稱或俗稱。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填在空格中:
(1)常用來改良土壤酸性的堿 __ ;
(2)在人體內被稱為胃酸的酸 __ ;
(3)由三種元素組成的鹽 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實,不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是( )
A.一定體積的氣體加壓后體積變小
B.一定量的水結冰后體積變大
C.室內的電線在冬天變短夏天變長
D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L
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【題目】根據下面所給溶解度曲線的信息回答問題:
(1)t1℃時,a、b、c溶解度由小到大的是
(2)p點含義是
(3)從混有少量b的a溶液中提取較純a的操作是
(4)t2℃時等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液,分別降溫到t1℃,
所得溶液中
Ⅰ. 溶劑質量關系:a>b>c Ⅱ.溶質質量關系:b>a = c
Ⅲ.溶液的溶質質量分數關系:b>a>c Ⅳ.溶液質量關系:c>b>a
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