【題目】AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A是人體胃液里含有的酸,B、CD、F均為氧化物,E中含有三種元素,G是最輕的氣體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去),請回答下列問題:

1)寫出F物質(zhì)的名稱_____;

2)寫出一個符合CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

3)寫出B物質(zhì)的一種用途_____

4)寫出AE發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)_____。

【答案】 CuO+COCuO+CO2 滅火 氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水

【解析】

AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液里含有的酸,所以A是鹽酸,BC、DF均為氧化物,E中含有三種元素,G是最輕的氣體,所以G是氫氣,鹽酸可以轉(zhuǎn)化成B,且BC可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C一氧化碳,D會與鹽酸、一氧化碳反應(yīng),所以D可以是氧化銅,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是水,水和E可以相互轉(zhuǎn)化,E會與A反應(yīng),所以E是氫氧化鈣。

1G是最輕的氣體,所以G是氫氣,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,故F是水。

2)符合CD的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為。

3)鹽酸轉(zhuǎn)化成的BC可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,故B物質(zhì)的一種用途是滅火。

4)水和E可以相互轉(zhuǎn)化,E會與A反應(yīng),所以E是氫氧化鈣,AE發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100140s,壓強(qiáng)減小是因為溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是一種常見的金屬,也是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。下面歸納了初中化學(xué)有關(guān)鐵的知識。

(1)比較生鐵和純鐵,其中硬度較大的是_____

(2)焦炭的主要成分是碳,在生鐵冶煉過程中,焦炭參與了下列反應(yīng):

CO2=CO2CCO2=2CO,其中為冶煉生鐵提供熱量的反應(yīng)是_____(填序號)

(3)物質(zhì)甲的陽離子符號是_____。

(4)若鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)時,火星四射,則生成物中固體的化學(xué)式是_____。

(5)若固體為紅色單質(zhì),則鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫一個)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請根據(jù)回答下列問題;

1t1時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;

2)欲將t1時丙的不飽和溶液變成飽和溶液,可_____溫度(填"升高"或者"降低");

3)現(xiàn)有t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,將它們均升溫至t2,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

1)從圖A中可知,鎢的相對原子質(zhì)量為_____;

2BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于_____種元素的粒子,其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____(填寫圖片下方的字母);

3)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該變化中的最小粒子的符號是_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中正確的是(  )

A. 開始時應(yīng)先預(yù)熱玻璃管,后通入一氧化碳

B. 實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色

C. 參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為407

D. 將尾氣點燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬(用R表示)能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),其金屬活動性弱于Zn,相對原子質(zhì)量小于65.向一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32RNO33混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和溶液。向所得到的固體上滴加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。

1)寫出R與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2)所得到的固體中一定含有哪些金屬?

3)所得到的溶液的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相比,可能增大,其原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )

A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3

B. 生活中用天然氣作燃料:C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+3H2SO4=3H2↑+Fe2(SO4)3

D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā),查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實驗資料。100℃時,在不同金屬離子存在下,純過氧化氫24h的分解率見下表:

實驗編號

離子

加入量(mgL-1

分解率%

-

2

Al3+

1.0

2

Fe3+

1.0

15

Cu2+

0.1

86

Cr3+

0.1

96

請回答:

1MnO2催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______;

2)實驗①的目的是_____________;

3)實際生產(chǎn)中,貯運濃度較高的過氧化氫時,使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽),其原因是_____。

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