【題目】為測(cè)定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g．

（1）生成氫氣的質(zhì)量為 ；

（2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】（1）0.1g； （2）35%．

【解析】

根據(jù)黃銅的成分銅和鋅的性質(zhì)可知，加入稀硫酸時(shí)，只有鋅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為：10g+40g﹣49.9g=0.1g；

（2）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x，

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65 2

x 0.1g

x=6.5g

黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=35%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．30℃時(shí)，分別將30g硝酸鉀和氯化鈉放入100g水中，充分溶解．下列結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．通常情況下，降溫能將兩種溶液都變成飽和溶液

C．若將硝酸鉀溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：10

D．若將硝酸鉀溶液變?yōu)?0℃時(shí)的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A．氯酸鉀 B．石灰水 C．二氧化碳 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．水分子運(yùn)動(dòng)加快 B．水分子之間的間隔變大

C．水分子數(shù)目增多了 D．水分子沒(méi)有變成其它分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱(chēng)：①__________②__________

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，弱反應(yīng)物為一種固體純凈物，則還缺少的用品是_________，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為稀鹽酸和________（填名稱(chēng)），裝置B可以做為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀(guān)﹣宏觀(guān)﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示______________；

（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________________；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析正確的是

A．t1 ℃時(shí)，100g a物質(zhì)飽和溶液中含有20g a物質(zhì)

B．t2 ℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)相等

C．將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b >a 〉 c

D．a(chǎn)物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽(yáng)能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（CH3OH）同時(shí)生成水，其過(guò)程如下圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）上述合成路線(xiàn)中用到15%~20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），其水溶液具有弱堿性，它的作用是CO2吸收劑。乙醇胺由 ① 種元素組成，其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 ② 。證明乙醇胺溶液呈堿性可用的試劑為 ③ （只填一種）。

（2）試寫(xiě)出上述合成線(xiàn)路中的任意兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ；② 。

（3）為了提高條吸收效率，用乙醇胺吸收煙道氣時(shí)可采取 （填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”）的措施。

（4）上述合成線(xiàn)路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為 。

（5）從環(huán)保的角度出發(fā)，上述流程具有的意義是 。

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