月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用CO還原這種礦石,其中生成鐵的化學(xué)方程式為:             ;用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),其化學(xué)方程式為:         ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是     反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,若成分為TiO2、Fe2O3的混合物,現(xiàn)用CO進行還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,實驗裝置如圖所示.按下列要求進行回答:
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(1)寫出有標號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)寫出A、B兩部分所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式:
A:
 
、.
B:
 

(4)裝置C的作用是
 

(5)用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,用
 
的方法將兩種物質(zhì)分開.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題.
材料一:2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星 發(fā)射 成功.下圖是中國月球探測工程標志圖案.它以中國書法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想.此作品中國的意味十足,簡潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合.

材料二:人類要在月球活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
 

A、Fe、Pb         B、Au、Fe         C、Ag、Au       D、Pb、Ag
(2)“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A═N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為
 

A、N2H2; B、N2H4O2;C、NH2;D、N2H4
(3)從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品
 
(填“易”或“不易”)生銹.
(4)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
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①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任意一 個)
 

②用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,主用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
 

③就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.小月認為先通一段時間CO排空,然后再點燃C和A中的酒精燈,小亮認為這樣做不好,他的理由是
 
;小亮認為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對,她的理由是
 
;老師認為他們的反對意見都有一定道理.請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題.
材料一:2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.下圖是中國月球探測工程標志圖案.它以中國書法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想.整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字,同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略,此作品中國的意味十足,簡潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合.
材料二:人類要在月球活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
請你從化學(xué)視角來見證這一偉大時刻:
(1)據(jù)了解,發(fā)射前8h開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧.其中液氧的主要作用是
 
,液氫的主要作用是
 
,液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量,其原因主要是
 
.寫出液氫燃燒方程式
 

(2)從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品
 
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
 

(3)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
精英家教網(wǎng)
①寫出A中CO還原TiO2的化學(xué)方程式
 

②就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.
小月認為先通一段時間CO排空,然后再點燃C和A中的酒精燈.小亮認為這樣做不好,他的理由是
 

小亮認為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對,她的理由是
 

老師認為他們的反對意見都有一定道理.請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是
 
 

(4)小勇同學(xué)進一步探究鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),取10g鈦鐵礦樣品進行實驗,待完全反應(yīng)后,用磁鐵吸引鐵粉,并稱得鐵粉的質(zhì)量為5.6g,試求算鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?宜賓)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,可以為人類提供豐富的資源.如果含氧鈦鐵礦為Fe2O3、TiO2的混合物,現(xiàn)用CO還原法提煉單質(zhì)鈦和鐵,實驗裝置如圖所示.
(1)寫出有標號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
酒精燈
酒精燈

(2)B裝置中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(3)根據(jù)題意,寫出A中CO與TiO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
TiO2+2CO
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
TiO2+2CO
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

(4)裝置C的作用是
防止CO污染空氣
防止CO污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

材料1:人類要在月球生活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
材料2:鈦與多數(shù)金屬一樣不能被磁性材料吸引.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金(Au)、銀等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩余的固體中的金屬是
金、銀
金、銀

(2)下列實驗證明了鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是
①②
①②
(填序號).從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品
不易
不易
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
月球上既沒有水又沒有氧氣
月球上既沒有水又沒有氧氣

(3)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦(Ti)和鐵,裝置如圖所示.

試回答:
①寫出CO還原鈦鐵礦生成鈦的發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

②可用簡單的物理方法將鈦和鐵兩種物質(zhì)分開,該方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

③就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.瑞蓮?fù)瑢W(xué)認為先通一段時間CO排出空氣,然后再點燃C和A中的酒精燈,錢旭同學(xué)認為這樣做不好,其理由是
CO擴散到空氣中造成污染
CO擴散到空氣中造成污染
;錢旭認為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,瑞蓮也提出反對,她的理由是
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸

老師認為她們的反對意見都有一定道理,于是給這兩位同學(xué)提供了氮氣,幫助她們解決了的困難.你認為她們應(yīng)是怎么安排通氣和點酒精燈的順序的?
先通氮氣排盡裝置內(nèi)空氣后,點燃C處的酒精燈,再通CO,再點燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮氣后,通CO前點燃)
先通氮氣排盡裝置內(nèi)空氣后,點燃C處的酒精燈,再通CO,再點燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮氣后,通CO前點燃)

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