現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不相同 | 構成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體可作焊接保護氣 | 它們是單原子分子,構成它們的原子的最外層電子達到了穩(wěn)定結構 |
D | 水通電分解 | 在化學變化中分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)分子的性質(zhì)和特點來考慮:①分子在不斷運動②分子之間有間隔③分子很、芡N分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同.
解答 解:A、熱脹冷縮是由于升高溫度分子之間間隔增大,降低溫度分子之間間隔減小,分子本身大小并沒變,故A錯誤;
B、一氧化碳由一氧化碳分子構成,二氧化碳由二氧化碳分子構成,同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,故B正確;
C、稀有氣體可做保護氣,因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構,故C正確;
D、水通電分解,因為在化學變化中分子可以再分,原子不能再分,故D正確.
故選A.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→FeCl2→Fe2O3 | B. | CaCO3→CaO→Ca(OH)2 | ||
C. | Na2CO3→NaCl→NaNO3 | D. | Ca(OH)2→NaOH→Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | B. | 該反應的反應物②一定是氧化物 | ||
C. | ①,④屬于單質(zhì) | D. | 原子在該反應中沒有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體時,滴管應垂懸在試管口上方,并不接觸試管 | |
B. | 為了節(jié)約藥品,實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中 | |
C. | 加熱后的試管應立即用冷水沖洗 | |
D. | 用量筒量液體時,量筒放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面保持水平 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成水蒸氣時,質(zhì)量保持不變 | |
B. | 鐵生銹時,固體質(zhì)量增加 | |
C. | 鎂條燃燒后,所得固體質(zhì)量變大 | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量減輕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個二氧化硫分子由一個硫原子和一個氧分子構成 | |
B. | 二氧化硫由一個硫原子和兩個氧原子構成 | |
C. | 二氧化硫由一個硫元素和兩個氧元素組成 | |
D. | 一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液體噴出 | B. | 受熱儀器破裂 | C. | 污染試劑 | D. | 讀數(shù)偏小 |
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