5.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1
D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)乙酸乙酯的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、乙酸乙酯是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的,乙酸乙酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×8):(16×2)≠2:4:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×4+8+16×2=88,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在下列結(jié)構(gòu)示意圖中與化學(xué)性質(zhì)相似的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.對下列四種物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷--產(chǎn)生大量白霧B.鎂條--發(fā)出耀眼白光
C.氫氣--產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.硫--刺激性氣味氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.進(jìn)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤,請指出加熱固體時(shí)試管口要低于試管底部,試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長.改正后,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學(xué)式NH3),同是生成氯化鈣和水.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣且極易溶于水.則可選擇的發(fā)生裝置為A(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是D.
(4)小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示:
則該溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.從分子角度解釋下列問題:
(1)混合物與純凈物有什么不同?
(2)金秋時(shí)節(jié),人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的花香.
(3)為什么液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.在下列的變化中,能證明分子可分的事實(shí)是( 。
A.水加熱后變成水蒸氣B.海水通過蒸餾得到水和食鹽
C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣D.氫氣和氧氣點(diǎn)燃后又變成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(填序號)
(1)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC
(2)在化學(xué)反應(yīng)中易得電子的粒子是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2014年9月,山西省雨水頗多.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們模擬自來水廠的凈化水過程將雨后的河水取樣、凈化.其實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,可用于吸附水中懸浮的雜質(zhì).過濾操作中用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒;若過濾后,所得濾液任然渾濁,其原因可能是濾紙破損,過濾時(shí)液體高于濾紙邊緣.向澄清略有異味的濾液C中加入活性炭,活性炭起吸附作用.
(2)取少量液體D于試管中,加入少量的肥皂水,振蕩,泡沫較少且有少許浮渣,說明液體D屬于硬水,其中含有可溶性鈣鎂化合物較多.
(3)操作3的名稱是蒸餾.得到的蒸餾水可用于實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤是( 。
A.
傾倒液體
B.
量取液體
C.
熄滅酒精燈
D.
加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案